最近因为儿子说话结巴，自信心不足，心情浮躁，特别是说话结巴严重，上课不爱回答问题让很焦虑。经过这两天跟儿子的沟通，还有班级里暴露的班长打人孩子们不敢还手的事例让我认识到了问题的严重性。以前儿子跟我说班长打他，我的认识中班长是一个和儿子一样高瘦瘦的一个小女生，打打闹闹就很正常，儿子不爱回答问题说班长说他是结巴，开始我一直在鼓励他引导他，我认为人只有自己内心强大了外界就不能影响我们，但是我看到班里几个比儿子还高大的男孩被班长追打不敢还手时我意识到了问题的严重性，也知道了为什么自己鼓励了那么久儿子依然不自信。在我眼里班长就是一个小姑娘，但是在儿子眼里她是老师的代言人，是学霸，是没有缺点人人称赞的孩子。所以班长的话对他影响很大。
意识到问题的严重性，我和儿子进行了深入交流，我让他说出自己的优点，他说不出来，我让他说班长的优点他说学习好，写字好。其他他也说不出来。我告诉他他的优点：善良，热情，知道分享，经常拿吃的，书籍去和同学分享，不打人，还不记仇，即使班长打他，经常因为捣蛋被老师叫到办公室但是从来没有抱怨过老师，说每个老师都是爱学生的。我又问儿子你知道班长为啥比你学习好吗？因为她认真努力自律，这些就是她的优点，你只是暂时没有做到，如果你做到了你也会成为学霸的。昨天中午我又通过QQ和班长的爸爸进行了沟通，再一次运用了船长的我需要你的帮忙金句，丝毫未说班长带给儿子的言语伤害，班长的爸爸是一个很明事理也很注重孩子教育的问题，向我道歉并表示会好好教育孩子，晚上回家儿子告诉我班长向他道歉，他问我是不是找班长的爸爸了。我把我和班长爸爸的聊天记录给他看了，看完他抱着我说：妈妈，谢谢你，你真好！我告诉他我这不是告状，是沟通，班长也是一个孩子，她不知道那样说话会伤害你，你们都在成长中很有些事能做有些事不能做，那么就需要大人去引导。接着我引导儿子多去发现班长和别的同学的优点，也要知道自己的优点取长补短才能进步。经过两天的引导儿子结巴的次数明显减少了，回家完成作业的效率也高了。
这是我在船长平台的巨大收获，在这里我学会了如何去引导孩子，遇到问题不要陷入问题中，而是要转换视角变换思维去看问题，从而解决问题。
育儿的道路很漫长很曲折，但是这也是促进我们成长的最好机会，只有不断的学习不断的完善自己才能更好的去引导孩子，还好我还再坚持。
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