辉（咨询师）、芝、娴（观察者）
案主：与先生平时沟通有摩擦，探讨画冰山开始
咨询师：帮助案主梳理好案主与先生的冰山，案主渴望得到先生的认可与肯定，知道了深层次的情绪，发问案主类似这样的情绪小时候是否有？
案主：小时候很努力做了很多事情都没有得到妈妈的认可，感觉到很委屈。指责妈妈、抱怨妈妈（案主在陈述的时候手一直来回摸）
咨询师：打破状态，让案主抽离，来到沙发前，让案主放松，咨询师手放在案主都额头上，接着能量让案主回到看小时候的情景，带着案主回到小时候的家
案主：这个时候已经看了小时候的情景，（里面的情景我忘记了不知道要怎么分享）留下眼泪，看到自己穿着很妈妈编织的很漂亮的衣服
咨询师：继续发问，除了漂亮衣服，还会做些什么呢？（强化妈妈对案主做过正面的事情）
妈妈对案主的要求很高，小时候案主是否理解妈妈？（继续催眠进入小时候）
案主：小时候知道要听话，怎么做都打不到妈妈的要求，这时候案主手紧紧第抓着椅子（在椅子下面来回摸）。小时候案主是剪了头发回家之后被妈妈诉说没有剪好之类的话，从小做什么事情都没有得到妈妈的认可与表扬。
咨询师：引导案主想让父母赞美的话语，现在告诉爸妈（赋能）几次引导案主想对自己说的话，对父母说出来（自己给自己赋能）
案主：说出了想父母对自己说的话（当时赋能的话语没有记录下来）
咨询师：引导案主走过去抱抱妈妈，对妈妈说：我要做我自己
案主：不愿意和妈妈说，不敢说
咨询师：重复案主的话，你愿意做你自己吗？夯实案主是否想和妈妈说出愿意做自己，把妈妈给的力量吸收在身体里面
案主：这个时候感觉很温暖的
咨询师：把这份能量记入身体，深呼吸，保持着这个温暖
案主：觉察到时间问题，自己回到当下
疑问：
案主一直摸手，摸椅子的动作是代表什么意思呢？（紧张？）
咨询师的觉察能力很高，就是在一个讨论冰山的过程中，马上抓住案主的正面动机，就进入了咨询当中，催眠案主带领回到小时候的情景，咨询师做很结合，身心合一，从双方的冰山引导位置感知。这个咨询做得非常好，如果再结尾的时候总结一下就更好了。
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