圈里朋友们都在说自己家里春季那片花海到秋季只剩一片花盆了，我家也是。今儿终于有点空闲时间，把所有的花盆打算都收拾出来，放那儿，等待明春时节，再去种上喜欢的花草。
清理着每个盆里的枯根烂叶，心里着实有些挫败感，明明很细心地烧水，咋还都死了呢？突然，有个最不起眼的盆中那点绿，闯进我的视线——是一个小仙人球。
原来是去年，同事放我桌子上的那个小苗苗。
我一直不咋喜欢带刺的植物，因为我被扎过，刺痒的感觉记忆犹新，关键是它的外形又不好看，还不开花，所以我就一直放在那个小旮旯里，避免再次被扎。给花们浇水时就顺便给它撒点，平时也看不到它啥样，要不是今天清理花盆，我都快不记得有它的存在了。
那抹小绿尽然让我惆怅的心有了些激动，我好像如获珍宝，赶紧用脚踢开堆积在它周围的花盆，蹲下身来轻轻地把它捧出来，也顾不上扎不扎了，生怕我的一不小心，它会跑了似的。
我细细端详着这个小不点，它娇小墨绿的容颜上，覆盖着一层尘埃，温柔的椭圆形，像极了一个翡翠球，有5厘米高了(我也不记得收养它时有多大)，应该是长大了一些吧，要不是它满身的刺，我一定会把它从盆里拎出来好好鉴赏一番的。
我不由的感叹：仙人球居然有着如此顽强的生命力，在一个月太阳的暴晒下，在这样的高温环境里没有一滴水的支援下，尽然生长得如此娇绿！独自活得如此精神。
我想，它肯定是属于老舍先生所说的自己会奋斗的花草吧！我开始敬佩这个小家伙了！
想着春季里陪伴它的那些花草，兰花、郁金香、水仙花、茉莉花、栀子花……我每天精心松土浇水还偶尔加点营养液，没想到秋季都只给我留下一盆土了，而顽强地生长到现在的唯独是这盆仙人球，想到这些，我心里对它竟有了一丝愧疚。
于是，我在这堆盆中挑选了一个最漂亮的花盆，把这个小家伙重新安置下来，我将用最热烈的态度去尊重这个小生命，让它不再被忽视！
看到这小家伙也让我想起我班上的辰辰，已经上了两个一年级了，每天上课会在教室自由走动，会不住地要求去上厕所，而且自娱自乐地哼着我们都听不懂的小曲，他从来都是坐在教室最后一排，也是便于他出去上厕所。
正常的教学活动对他没有任何触动，但我不想放弃他！我觉得对待他得有独特的方式！
开学后，课堂上我只要求他坐端正，哪怕坚持5分钟我就会表扬他坐姿端正，然后主动询问他需不需要去厕所，我知道他有时是真的要上厕所，有时只是想出去晃一晃，但我也会允许他出去，而且告诉他轻轻地出去，免得打扰到别的孩子，他也会听我的建议，出去后马上会回到座位，再端正坐好。
渐渐地，我发现他能坚持10分钟了，我还是会用同样的方式跟他交流，再慢慢地，他能坚持20分钟，我在他身上看到了改变！
再后来我会喊他起来，复述别人读的题目，尽管他吐字不清，但我还是会为他竖起大拇指，表扬他读的声音响亮。于是，他的小手慢慢举起来了，他尽然主动要求起来读题目，我还是会表扬他声音响亮，而且还会加一句“你很勇敢”，听到我的表扬，他总是咧着小嘴偷笑。
尽管他一题也不会做，但每次看到他读题时，响亮的声音和听到我表扬时自豪的笑脸，我觉得这样的方式对辰辰是对的了，因为在他眼里，我慢慢看到了光！我想，不放弃他，就是给他希望吧！
所以每个生命都值得尊重！尽管收获不一样！
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