【1】
前几日，在河北沧州的街头上，一名6岁的男孩给执勤的交警叔叔送去暖贴，然后交警回赠男孩一个肩灯，可把男孩高兴坏了！
男孩的妈妈说，当时她送男孩去上钢琴课，男孩跟妈妈说：“今天好冷啊！”妈妈就说：“你看咱们坐在车上都觉得冷，外面的人是不是更冷？”
想到妈妈刚买来的暖贴，男孩就问妈妈，能不能把暖贴送给交警叔叔？妈妈说可以的，男孩就真的一蹦一跳地给交警叔叔送暖贴了。
男孩的暖心举动感动了交警叔叔，于是交警叔叔送了一个肩灯给男孩，这让男孩特别受鼓舞，这几天都把肩灯挂在自己的衣服上。
很多网友评论男孩很暖心，而我却看到妈妈引导孩子同理心的良苦用心，在男孩说很冷的时候，让男孩看到还有很多人处于寒冷之中。
正是有了妈妈的引导，男孩才会看到交警叔叔的辛苦，进而想到要力所能及地帮助交警叔叔，而暖贴就成为最好的礼物。
尤其是在男孩提出送暖贴的时候，妈妈没有嫌男孩麻烦，而是带着男孩下车，并带他走到交警叔叔身边去，这么有心的妈妈才让男孩的爱心得到呵护。
我们总说现在的孩子太冷漠，但是父母更应该反思，在孩子成长的过程中，是否重视过培养孩子的同理心呢？
同理心是心理学上的一个概念，指设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解，主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。
想要养出暖心的孩子，培养孩子的同理心是不可或缺的，而且富有同理心的孩子，未来的人生道路也一定会更开阔。
【2】
同理心对孩子的成长非常重要。
曾看过一则暖心的新闻，河南平顶山有一处民房着火，当消防车抵达村口时，一群孩子纷纷跑着给消防车引路。
但是因为路程过长，孩子们跑着跑着都掉了队，只有一名戴着红领巾的女孩，坚持跑到最后，顺利把消防车带到火灾现场。
如果女孩没有感同身受地想到到火灾会带来重大损失，估计她也不会咬着牙坚持跑下去，这份同理心才是支撑她的最大动力。
然而有些孩子，不仅对别人的处境没有丝毫关心，还会出手伤人，在上海某餐厅的儿童游乐区的滑梯上，一个4岁的孩子推了前面的2岁孩子一把。
这一推导致2岁的孩子，突然向前扑倒滑了下去。这个4岁的孩子根本没有想到，自己的举动会让2岁的孩子的受伤。
2岁孩子的爸爸看到后，愤怒地抓起4岁的孩子，还狠狠地踹了两脚，两个孩子的矛盾也升级为两个家庭的冲突。
缺少同理心的孩子，不仅心肠过于坚硬，不会为别人考虑，更重要的是会养成自私自利的坏毛病，将来走上社会也难以立足。
有句话说，你怎样对别人，别人就会怎样对你，这是黄金定律。别人怎样对你，你就怎样对别人，这是白金法则。
父母如果不懂得引导孩子为家人和其他人着想，让孩子养成只看得到自己的一亩三分地的狭窄眼界，会让孩子的人生之路变得同样狭窄。
【3】
父母如何培养孩子的同理心？
在心理学范畴中，同理心具有以下四种特征：接受观点、不评论、学会识别情绪、交流。
就是我们需要认真聆听别人并接受别人的观点，不轻易评价，懂得识别并照顾别人的情绪，并且与别人躲沟通，增进互相之间的了解。
父母在培养孩子的同理心的过程中，不需要过于拘泥一定要按照心理学的相关知识来做，但是我们至少要做到以下三点：
首先，父母要懂得换位思考。
刚看到一则新闻，广东东莞的网约车司机艾先生连闯三个红灯，送一名突发疾病失去知觉的婴儿去医院，因此艾先生要被交警扣18分，并处以600元罚款。
然而婴儿的家属却拒绝为艾先生作证，称闯红灯跟他没有关系，试想一下，这么冷漠的父母，怎么养得出愿意为别人着想的孩子呢？
父母什么样子，养出来的孩子就是什么样子，父母在与人相处的时候，要懂得换位思考，并且己所能及地帮助需要帮助的人。
孩子才会以父母为榜样，感同身受体验到别人的处境，从关心身边的人做起，不会过于自私冷漠，逐渐培养出同理心。
其次，父母引导孩子不自私。
作家弗·夸尔斯说，人一生下来就离不开别人，谁只为自己活着，谁就枉活一世。
曾有人说，人不为己，天诛地灭。但是人不能只为自己考虑，尤其是当孩子表现出好吃的自己一个人吃，好玩的自己一个人玩的时候，父母就要注意了。
父母跟孩子一起吃一起玩，先引导孩子懂得跟父母分享，然后再引导孩子跟小伙伴分享，跟亲朋好友分享，告诉孩子交朋友要大方一些。
当孩子能做到不自私的时候，才会更懂得站在别人的立场上考虑，尤其是别人遭遇困难的时候，引导孩子伸出帮手，会让孩子体会到给予的快乐。
第三，父母启发孩子多体验。
当孩子受伤或者疼痛的时候，父母可以感同身受地描述孩子的感受，比如“你流血的时候很痛吧，妈妈也很心疼呢！”
等到父母受伤或者疼痛的时候，孩子才会同样地感悟父母的处境，这样才会推己及人，逐渐培养孩子能够多体察别人的情绪，学会关心他人。
尤其是当孩子高兴、伤心、难过的时候，父母可以用语言精准描述孩子的感受，可以帮助孩子更准确地看到别人同样的情绪。
正如樊登在《陪孩子终身成长》中说，第一种是自己和父母的关系。第二种是自己和其他人的关系，包括与伴侣、孩子、同时、合作伙伴等关系。第二种关系是第一种关系的投射。
【4】
孩子的同理心适当即可。
在知乎上看到一个话题：拥有超高同理心是一种什么样的体验？看了其中的高赞回答我才知道，原来同理心太强也不是一件好事。
这位叫“蕾妮女士与猫”的答主说，她有着超乎常人的极度强烈的感同身受，看公益广告会让她不分场合的泪流满面。
她没有办法看任何主角即将遭遇尴尬场景的小说或者影视剧，因为她会替主角尴尬到皱眉脸酸，然后直接退出页面或者迅速跳过。
她分析说是因为从小渴望与别人一起玩，会一直观察别人的一举一动，揣摩对方的感受，并以此判断对方的喜好，然后努力去迎合。
她知道自己这是一种心理亚健康的表现，但是却无法自控，我们并不需要这样过分的同理心，这样只会让自己的心理压力过大。
父母培养孩子的同理心，是为了帮助孩子更好地融入人际关系中，不是希望孩子养成“讨好型人格”，这一点父母需要把握好。
在孩子成长的过程中，父母需要随着孩子的情况变化，及时调整教育策略，才会帮助孩子更顺畅，更能从成长体验到获得感。
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