昨天我在外地，收到一位有两个孩孑，男孩十岁，女孩四岁的全职妈妈求助短信;段老师您好！大儿子最近2天老是说我不该生他，他该死之类的话，学校有活动也不去，说自己是学校的垃圾，让我杀了他，我想尽快请段老师给他做个心理辅导。为了安抚家长，我说:别急我今晚回到成都，不要激怒孩子，可以抱着孩子对他说，不管外面发生什么事，爸爸妈妈和你一起面对。我们预约今天下午进行心理辅导。下午三点这位家长带病刚从医院输完液带着孩子前来。十岁的小男孩嘴里不停吮吸着一个绿色塑料小瓶，脚不停手不住 眼晴不停眨眼怯生生的看着我，为了消除他害怕紧张的情绪，我拿出小物件和他一起玩。看他心情放松后，请孩孑把最近的心情排列出来，第一个画面，孩子取名《热闹的竞赛》
图一《热闹的竞争》
孩子描述在草坪上，中间的人在竞赛，外面的人在援助鼓励。他也在其中，虽然有裁判，这个世界根本没有公平，他想退出热闹的竞争，他觉得活着没有意思，死了就好。我问年轻的妈妈，这种低落情绪和语言以前有过吗？妈妈回忆说:四年前自从小女儿出生，他曾经情绪特别不好，不断咬手指盖，吃纸，也说过想死的话语，而最近说的频率比较多，我说最近发生了什么事，孩孑变成这样惊恐？孩孑妈妈说，他爸爸在外工作较多，回来看到孩孑学习状态不好，情绪低落，没有去关注孩孑内心感受，究竟是什么原因导致孩子现在的状态，反而粗暴打孩子，还把孩孑的数学卷子全部撕了，孩孑吓得不敢再去学校，爸爸回忆自己从小挨打，而自己今天又在复制父母对自己的教育方式，明知道打孩孑不好，不但没有效果事与愿违，可是打后也后悔伤心落泪。
为了收集更多信息，我对男孩说:刚才那个画面己经切换，我们再排列另一个画面，是学校还是家庭？男孩说家庭。图二《不和谐家庭》
图二，《不和谐的家庭》
从图二中我们看到，爸爸看着儿孑，儿子座在地上，妈妈只看妹妹，也不看丈夫与儿子，儿子坐在地上看着远方，我说我们给这幅画面取一个名字，他说这个家庭没有名字，此时烦躁不安的男孩，呼吸急促，愤恕从心底升起，眼神变得怪异和狰狞，嘴里不停的发出啍的声音，我说这个家看起来很不合谐，男孩点点头，这幅画暂时命名《不和谐家庭》可以吗？我问男孩，从这个画面里这个男孩谁也不看，孤独坐在地上，左手指着远方，远方有什么事吸引他，跟什么人有关？男孩又选出一蓝一红小人，我问他们俩人是谁？男孩说他们是同学，经常欺负打他，他把自己放倒，还不如被打死算了。图片三《打死算了》
图三《打死算了》
我对男孩说，你可以选择被欺负，你也可以选择让内心强大，你也可以选择死而后生，你有很多选择，如果你选择死亡，最伤心的是谁？男孩说是爱自己的亲人，这是我抓紧时机和男孩讲生命教育。生命是怎么来的，在这个世界上最宝贵就是生命。任何时候要牢记生命是幸运的，生命是神圣的，生命是珍贵的。这时男孩妈妈告诉我这个孩孑从小多才多艺，绘画跳舞都很不错，特别体贴关心人，父母不在家，为妹妹炒鸡蛋做饭照顾妹妹，妈妈要参加学习，男孩会对妈妈说，妹妹有我照顾，你好好学习，你学好了，就有方法教育我们。当妈妈由衷赞美孩子，孩子内心逐渐放松。紧接着，我引导男孩妈妈抱着孩子与孩子心灵对话。男孩抱着妈妈，把自己最想说的话告诉妈妈，当妈妈对男孩说，对不起妈妈忽略了你，在妈妈心里，你和妹姝同样的重要，爸爸妈妈拿回自己责任，你也拿回自己责任，当男孩充分感受妈妈的爱的温暖和全然的接纳。男孩此刻释然了。脸上泛起红光。这时这个机灵的男孩.利用桌上的茶具，开始为我们沏茶，并恭敬的手托茶盘，鞠躬递给我和她妈妈。来表达对我辅导的谢意。图四，《用心沏茶》
图四《用心沏茶》
看到孩孑用心沏茶，很专业的一招一式，能感受到艺术和美的享受，眼前的男孩放松专注，阳光可爱，和刚来时判若两人，我问男孩，你学过茶艺吗？男孩腼腆的微笑，沒有，我说你怎么能做的这么好？男孩说是我想的。男孩妈妈说上幼儿园时，他就会为我们沏茶， 我对男孩妈妈说，多好的孩子，好好培养，经过痛苦体验的孩子，才能越挫越勇。男孩说，我爱我自己，我相信我自己，我潜能无限，成功快乐属于我。我问男孩，谁教你的？男孩微笑的看着我，是你在给妈妈讲课时，我学到的自信金口诀。这时我拿出小物件，再请他把现在的心情排列出来，他高兴地排列出图五 《温馨的家庭》
图五 《温馨的家庭》
看着爸爸妈妈，妹妹在自己的身后，小男孩和她妈妈脸上，荡漾着幸福微笑，我为这个家庭系统整合，小男孩重归爱的序位，激发生命活力鼓掌贺彩。看着妈妈和活泼阳光小子离开的背影，我眼晴湿润了，亲爱的家长，每一个生命都有自已的位置，每一个生命都值得尊重，当你有了第二个孩子，发现孩孑近期情绪状态不好，要及时与学校老师沟通，家长简单粗暴的教育方式，会伤害孩子的性灵，当孩子陷入双重约束，长时间得不到改善，会让孩子采取以扭曲或以死对抗的策略应对。爱孩子要去感受孩子，当有了第二个孩子，别忽略大孩子的内在感受和心理健康。最后引用这位年轻妈妈看到多才多艺儿子画的一幅青花瓷的画，图六《青花瓷》
图六《青花瓷》
对儿子题的词:红花开了，白花开了，如果说你是那朵黄花，妈妈相信迟早会开的。是的我相信每个孩子都是孩子是袓国的花朵，是未来的希望，家庭学校社会要珍爱细心培养。
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