为自己树立一面不倒之旗

作者: 赫章1665刘青 | 来源:发表于2018-08-01 22:36 被阅读8次

        今天听了韦老师的课,感受到了他自带的那种积极向上的品质。在课中,韦老师用“善良,勤奋,坚强”这三个词来形容自己,说这些积极品质就是他的金字招牌。说到品质,我的脑海中闪现出无数词语来,但就自己而言,我想还是用“自省”、“积极”和“感恩”来贯穿我这九年教育时光。

        1.自省

        为人师者,总希望自己拥有开了挂的人生:学生能够按照自己预定的方向发展,个个都能成才;生活处处都是绿灯,一路风光。可人生不如意者十有八九,常常是不按套路出牌。对于这点,自认为我比较想的开。每当学生出现什么问题时,我首当其冲,想想自己是不是做得不够或者是做得过多,我总会反省反省这段时间自己的处理态度和方法,从侧面去打探消息,自我消化过后,若是我错,敢于承认并且去道歉。在生活中亦然如此。就因为这个,同学们和朋友、亲人总会和我交心,认为我靠谱。

        2.积极

        我是一个急性子,做什么事总爱领先并且着重于把它做好。如果遇到学习的机会,我只要时间不冲突,一定去为自己充电。学校安排的工作或活动,我总要和学生经过反复琢磨来提前有效地完成。而这一品性,潜移默化地也感染了我的学生,他们也或多或少地变成了积极分子。

        3.感恩

        个人认为,一个人连感恩之心都没有,就算再有才华那也是枉然。“滴水之恩,涌泉相报”,这是一种心态,更是一种生活。我感恩于父母的养育之恩,感念于恩师的谆谆教诲,感动于社会的和谐发展。同时,我常常对学生进行感恩教育,让他们明白,人活一世,只有学会感恩,才能用心去看世界,才能用爱去对待别人,与此同时获得相互的信任和爱。

        “生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”。罗生塔尔效应——心理暗示(鼓励)告诉了我们:我们都需要鼓励和表扬。培养孩子积极品质比重视他的成绩更迫切。

        “亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”,面对孩子们的问题,我们最需要的是把自己做好了,孩子进行问题就解决了。只有放手让孩子自己去体验,让孩子多吸取教训,才会有长进,才能更好适应社会,才能最容易成功!教育要用心去做,不能成为面子工程。

        正如韦老师所说“把自己做好了,孩子的问题就解决了”。如果我们自身都拥有了积极品质,那还愁孩子会出现问题性品质吗?

        请为自己树立一面不倒之旗,用积极品质去浇灌它,相信一定能开出幸福之花!

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