这几篇文章讲的是公文写作中的第二条心法，“善会：公文好坏领导说了算，领会意图是硬道理”，前一篇讲了公文写作中领导意图才是硬道理，并提供了一套发现领导意图的策略方法，这就是“点”上聚焦、“线”上发散、“面”上兼顾、“体”上总览，这样由“点”及“线”兼“面”成“体”。这篇就接着讲其他三个策略。
第二，“线”上发散，寻踪觅迹，最大限度地复原领导思维图谱，这是达成领导意图的基础功夫。
所谓“线”上发散，就是在“点”上聚焦以后，或者是领导没有“面授机宜”的情况下，追溯领导在各种会议、场合的讲话发言，无论是系统的还是随机的讲话，一一追踪分析，把它们按照材料主题串联起来，从中把握领导的相关意图。
比如，如果给领导写一份会议汇报材料，会上有上级领导听取汇报，那么，你就得认真地想一想，最近一段时期领导在各种场合的讲话，即使非正式场合的闲聊也不要放过，从中理清领导最关心的事儿是哪些？同时，还应该想想领导近期经常谈到的工作亮点有哪些，等等。
当然，领导的想法最终还是要体现在他的行动上，我们可以从领导的行动中掌握工作重点和方向，领会意图，特别是领导的工作日程安排，我们可以清晰地感受到领导的意图。比如，最近一段时间，领导去了哪些地方，抓了什么，是怎么抓的，这些都可以看出他的工作重心，以及工作力度和决心。
领导在一些非正式场合的有感而发，也是我们领会领导意图的重要途径，即使是一些零零星星的想法，也可以结合前面的线索追踪，作些展开和深化，成为材料中的观点来源。
第三，“面”上兼顾，由此及彼，集思广益，最大限度地平衡好各方利益，这是实现领导意图的根本保障。
一篇公文材料往往会牵涉到多方的利益需求，特别是综合性大材料更是如此。所以，我们在公文材料中，既要把握领导的真实意图，同时还要平衡好领导意图背后相关联的各方利益需求，从而真正让领导意图落地实施。
最明显的例子就是在材料中如何平衡好班子成员之间的观点意见。公文材料姓“公”，自然不能搞一言堂，所以班子成员的意见建议也十分重要，不能不考虑。在具体操作上，可以主要领导的意图为主线，同时充分吸收班子其他成员的意见，从而集思广益，求同存异，让各方意见各得其所。
当然，如果是分管领导，材料还要善于由此及彼，努力平衡好领导主管的部门与其他部门、其他事情，乃至整体工作的利益关系，做到兼容并蓄。
第四，“体”上总览，站在全局的高度，以更为深广的视角，最大限度地完善领导意图。
“体”上总览，是建立在聚点、连线、扩面的基础上，体现了公文写作者与领导意图的完美融合。在这个过程中，写作者是站在领导的角度来观察问题、考虑问题和解决问题的，保持着与领导同步的思考。
“最大限度地完善领导意图”，这是指我们在正确把握领导意图的基础上，充分发挥主观能动性，合理地延伸领导的意图，从理论上、内容上进行必要的扩展。这不仅需要我们具备更深广的视角和理论思维功底，而且要特别能够吃透上级文件精神，创造性地与本地区本单位实情结合起来，凝练固化领导的想法和意图。
这是因为领导的意图也是属“公”的，不可能完全个人化的，他必然会受到整个组织体系的影响和制约，他的思想和意图是处在一个更大的格局中，也就是我们所说的“全局”。因此，公文写作者领悟领导的意图，最高修为还是要具备与领导“平起平坐”的思维能力，站在全局的高度，以更加深广的视角来诠释观点和立场。
本文是“公文写作心法”系列中的一篇，单篇文章只是阐述了其中一个观点，需要联系上下文把握，才能融会贯通，不会断章取义，更多内容参考前后章节。
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