初中的生物课是那时我们最不愿意上的科目之一。大部分生物课老师都是照本宣科，听起来没有多大趣味性，而且考试内容大多为死记硬背的东西，只要在书本上勾勾画画背上几天，考试基本没有问题。所以很多同学会选在生物课上睡觉，为下一门主课养精蓄锐。
又是一节生物课，上课铃声响了之后同学们迅速回到座位上，很多同学把课本摊在课桌上准备睡大觉。很长时间没有老师进来，连不睡觉的同学都要准备玩其它的了，有些同学甚至已经进入了梦乡。这时，一位个子不高，留着小胡子，穿着军袄的中年男子夹着一本书进来了。
男子走上讲台站定，教室立刻安静下来，他用低沉但富有磁性的嗓音说：“你们老师有事，这节课由我来上。先自我介绍一下，我是老师”。全班同学哈哈大笑起来。然后他又说“我是教生物的”。全班同学又是一阵大笑，心想这老师太逗了，您在生物课上出现肯定是老师，而且肯定是生物老师，如果是其他科目一定会是我们自己的老师来了。
他接着说：“关于我的名字，先给大家讲一个故事。”
有一次去外地出差，一个很漂亮的女孩子坐在他邻座，那个女孩子低头看书的样子看起来更美，他看得有些春心荡漾，就转过头和她搭讪，给她讲幽默故事，逗得那女孩书也不看了，就和他聊天，听他讲故事。
他聊得太投入，就忘了下车的事儿，等意识到该下车时汽车早已经过站。他急忙叫停了司机准备下车。就在他即将跨出车门的那一刻，漂亮女孩对她说：“王五老师，你很幽默哦，祝你好运！只是记着下次别坐过了站”。他很诧异，忙问：“怎么你认识我啊？”那女孩笑而不答。
那一天，他又坐了很多次车。每次都有人对他说“王五老师，你好！”他很奇怪，这个陌生的地方怎么有那么多人认识我？看来我的知名度可以啊。
我们听得很投入，也很想知道为什么在陌生的城市会有那么多人认识他。他接着说：“那天我就穿着这军袄，出差回到家后把它脱在床上，准备美美地睡上一觉。洗完脸一回头，发现扔在床上的军袄后面有一片黑色的文字。”
说完他伸开双臂缓缓转过身来，绿色的军袄后面由上至下写着四个大字“王五 老师”。两个稍大些的字在上面，两个较小些的字在下面，中间隔一空格。全班人一下子笑翻了，立刻就喜欢上了这位老师。
原来有学生乘他下来给别人讲题的时候，偷偷在他的背后写下了这几个字，他自己不知道。
“鄙人姓王，排行第五，人称王五，生物课老师，新来的，教我们的生物。”同学们一下子兴奋起来，心想以后生物课上起来就有意思了，但他接着说，“隔壁的——”我们高涨的情绪一下子又回到了起点。
他的声音不高，讲话很幽默，总能够把枯燥的内容讲得有声有色。那是我们听得最认真的一节生物课。
以后在隔壁的生物课上经常看见他，每次我们都说：“王五老师，什么时候教我们生物课啊？干脆您来教我们的生物课吧！”
每次他都摸摸着问他的人的头，坏坏地笑着说：“明年，明年吧！”
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