卫生委员突然不愿意值日了，我非常诧异，把他叫来办公室一问，才知道是因为另一个同学指挥他做事，他很不高兴，用拖拉默默抵抗着。我告诉他这时候应该怎么和人沟通，末了，我说：“我相信你能做好值日工作！”
他一下子抬起头来，眼睛亮了下：“为什么…为什么你相信我呢？”
我有些奇怪，但仍然耐心地告诉他，他在我印象中做过的几件事，并强调：“我相信你能做好！你之前也是这么做的！”
他的眼圈一下子红了：“爸爸说我是猪，他…他总是这么说…”这个孩子表达方面不太强，一着急起来，说话有些结巴。我耐心听着。
“你有什么感觉？”
“我觉得身体被锁住了。”我问他是哪个位置，他指了指心脏这一块。并一连说了好几件爸爸让他很不舒服的几件生活小事。看得出来，这些小事已经困扰他很久了。
“看来爸爸很爱你。不然爸爸不会亲你，只是，他要好好刮胡子。”当他说道爸爸总是用胡子扎他的脸，我笑着说。他的情绪一下子放松下来了，点点头说爸爸也有很多优点。
我建议他用最近学到的“先夸奖后建议”的方法和爸爸好好聊一聊，他点点头，开心地出了办公室。
这个孩子最近总是愁眉苦脸，和同学也时有摩擦，没想到原来是自我否定的石头压在了他的心头。作为家长，切忌用语言暴力伤害孩子。
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