第56号教室的奇迹（七）

第六局    彗星美人

    自私形形色色、可大可小，可以理解却常常令人失望。

    父母与教师必须尽量花时间去帮助孩子明白，他们不是宇宙的中心。

    改变是循序渐进的，经过一连串的训诫与提醒，才能让孩子成长。

一、始终如一

第56号教室的奇迹（七） 第56号教室的奇迹（七）

二、英俊、聪颖与毫无价值

    让一个孩子从他眼前的世界去思考整个世界的确不容易，但就算孩子具有非凡的潜力，那也必须学习的。

三、第六局中场

    “莎拉教我们不要炫耀，”“而且我们不是来表演的。我们是为道奇队而来的。”

四、第六局下半场

1、昆虫专家

    即便是孩子也必须有机会学习什么是通情达理，什么是自私自利。

    2、自私式仁慈的矛盾之处

    大多数人的行为是真正的利他行为，少部分人有时表面上似乎很慷慨，私底下却很自私。

    3、自私令人心寒

    孩子必须明白，当伊芙与苏珊如其所愿时，她们所失去的是什么——朋友的信任与尊重，最重要的是能为他人创造与众不同的人生机会。自私的人对这世界的方式很狭隘，只能看到人生很肤浅的一面，无法享受人生更多的乐趣。

    4、仁慈的书包

    一个慷慨的心灵不能只是暂时的，应该是一种生活方式。

    5、心灵食物

    孩子必须参与餐前的准备工作。

    应该培养孩子积极主动地帮忙准备食物或安排餐桌，而不是只在假日才能学到与他人分享、无私的行为。

    赞美游戏。这是结束一天最好的方式。

充满关爱的父母时常要孩子谈谈他们的一天，他们在学校过得如何。这是一个有意义的活动，但是加入称赞的话更好。每晚几分钟时间，孩子必须停下来思考在世界上所有人。只要五分钟，能影响终身无私的行为。

因为通过“赞美的游戏”，孩子会超越自己、明天、甚至是未来....../129

    6、麻烦您了，邮差先生

    写感谢卡

    7、机会与命运

    乐于助人成为人生的一部分，不再只是一份待完成的作业，而是如同饮食或呼吸般自然和必要。

    8、真正的利他主义

    9、和书本一同成长

    《爱心树》让孩子去思考施与受之间的平衡。

    《杀死一只知更鸟》

    《哈姆雷特》

    要记得回报与感恩。

    我们要找出“人性中最美好的天使”。

五、第六局结束

    你永远不会知道你的努力最终会被放在心上。