自由和规则

  规则保证了儿童的自由，保证了儿童的尊严，建立了儿童的内在秩序，保护了儿童的成长空间，排除了暴力和权利。有了规则儿童的身体是有尊严的，心里是安全的，就像阮老师带我们做的活动，在没有围成一个圈时是不敢走的，没有安全感走到哪里担心撞到东西，心里也很恐惧，当我们围成圈走时心里安全了很多，在圈里是可以自由的走动不会走危险的，外面有保护我们的，规则也是一样的，是保护我们的安全的，没有规则就是暴力。当然规则的前提必须是爱和自由。

  在爱中帮助孩子建立规则，当我写到这一句话时，我在反省我自己，最近对六六提醒规则，她总是说管的特别多总是提醒他，我发现我的方法可能出现了问题，但六六知道我很清楚规则了，她妈妈和我聊天时六六说徐玉姣和焦璠要走了，很不舍，六六说他不喜欢老老师，陈艳和王宁都是主班太严格了，六六妈妈说你喜欢专空子，六六就笑了，小朋友心里很清楚哪个老师清楚规则，小朋友也是不断的在试探，如果这是老师对他不坚定下次还会不断往前试探。告诉孩子正确的做法不说不可以、不能。规则也是有弹性的。

  规则也会帮助我们提醒自己，让我们警惕和反思，有时候老师对于规则也是没有做到的，时刻提醒自己，不着急处理问题，多观察，带着好奇心可能会发生惊喜，阿西娅在幼儿园三年，我们提供这样爱和自由的环境，在学习汉字时能够自己发现字的秘密，并不是我们去教给她知识，在自由的环境中不断的发展自己。