——素素老师的生活叙事
草花随风
如钢易折，有时可以如草随风；如冰易碎，有时可以如水流淌；如木易断，有时可以如藤缠绕。教育也是如此，对待孩子，我们要有坚持的原则，也要有柔软的抚慰。
融合课程
上午去学校参加了融合课程的培训，融合二字，是学科之间的互相渗透，在渗透中产生新的教育力量。这也是一种柔软，柔软的东西，边界有时并不是那么清晰的，不是你是你我是我的关系，而是你中有我我中有你的关系。
回家的路上，想走一条小路，看看初夏不一样的风景。果然，大片的绿草向远处绵延，路的两边开满了白色的野花》很想停下来采摘一把，但急着赶路，算了，就不停下来了吧！结果开到一个地方，路却被拦住了，看管的人说，这里不许通过！语气很强硬。我解释了一下，想要回家开到大路上去，但仍然不被允许通过。也没啥，掉头就掉头吧，妥协了，也就损失一点时间。掉转车头，又看见路边盛开的小野花，那么，干脆下车，采撷一捧欢喜入胸怀。心里软软的，被大自然的美所打动。
生活，有时候要转个弯，语气缓和一点，心态平和一点，找寻到内在柔软的力量，温暖自己，也感怀他人。
五月十四，偶思偶得，聊成小文，不虚此日。
——素素老师的生活叙事 如钢易折，有时可以如草随风；如冰易碎，有时可以如水流淌；如木易断，有时可以如藤缠绕。教育也...
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本文标题：柔软也是一种力量（0514）
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