读《洛丽塔》时看到这么一段描写:
那是一个吵吵嚷嚷，充满仇恨的场面。我捏住它尽是骨节的手腕，她不停地把手腕扭来扭去，偷偷地想找到我的弱点，好在一个有力的时刻猛地挣脱出去，但我紧紧地抓住他，事实上弄得她很痛；我希望我的心会为此而腐烂。有一两次，她那么使劲地猛抽她的胳膊，我真怕她的手腕会给拉折；她自始至终用那两只令人难以忘怀的眼睛紧盯着我，心里憋着的怒火和热泪在眼睛里挣扎……
突然想起有一次在姐姐家，那个叫我二老姨的小姑娘蛮横无理地朝姐姐和姐夫大喊大叫，随后又是斜眼瞅他们，又是噘嘴扭身子，说什么都不去好好做作业，最后竟然跑进卧室关住门在里面吼:我妈妈从来都不逼着我写作业！我在旁边一直冷眼观察，竭力忍着想要教训她的冲动。后来见她不但毫不收敛，而且越来越不成样子，当惯老师的我实在忍无可忍，趁她大摇大摆无法无天走出卧室的时候，一把揪住她的胳膊，声称再这样不听话不知好歹不做作业就给她老师打电话，要不就狠狠地挨一顿揍——我们，一个快要退休的二老姨教师，一个孙子辈的四年级小学生，展开了一场激烈持久的大战……
就是像上面这样的……
我一直不想提起这件事，但是又不由自主地想写一写，它从我的笔下浪涛一般冒出来。之所以不想提，是因为那次经历让我感到有一种奇怪的尴尬之感，挫败中混杂着羞愧。我当时紧紧地抓住她光滑细弱的多骨节的手腕，牢牢地控制着她不许再逃回那坚不可摧易守难攻的的藏身之地。她拼命把身体和胳膊地扭来扭去，狡黠地寻找着我可能松懈的某个空档，好挣脱出去跑进卧室摔门躲开。有一会儿，她使劲儿地往外抽她的胳膊，就像上面那段话中所说，让我担心几乎要折断了。于是我松了手，用身体挡住她要逃跑的路，一边大声训斥，和她讲各种道理，诸如“大人要业绩，小孩子就得要成绩”，“你作为一个小孩子，最主要的任务就是学习”、“爷爷奶奶辛辛苦苦天天照顾你，你应该感激，懂事，知道什么对什么不对”等等，我把能想到的都一股脑儿地往外倒。但是她就像孙猴子一样，刀枪不入，水火不怕的，两片薄嘴唇也在不停地分开合住、抖动撞击，那顾左右而言他的小话就像机关枪里连发的子弹一样，不按规矩地唰唰唰冒出来，燃起一阵阵无名之火，烧得我脸热心跳，牙齿咬得咯咯响，恨不得把她打碎之后填些新鲜血液和思想再重新组合。她不停地喊着自己如何如何不容易，在学校哪个同学说什么，爸爸妈妈离婚她多么痛苦，妈妈说“不用学习，以后嫁个有钱的男人”就好了等等混账话，内容巧妙地绕着主要问题——学习做作业的边缘跑，就是不针对现实的目前的事情正面发表意见。
整整一个小时或者更多，两个？我现在已经记不得了，即便当时也算不清，只记得姐姐姐夫开始的时候远远地看着我们，后来姐姐实在忍不住，也不知道是心疼谁，走过来轻轻拽我的胳膊，那意思是不让我管。可我正在兴头上满脑子想的是“看看谁是老子，谁是小子，还反了你了！”后来急中生智，我拿出手机，佯装着给人打电话，一边还念叨，我是老师，所有小学的老师我都认识，我给你们老师打电话，她要是说可以不做你就不做，你明天到学校跟她交代。这一招稍微起了点作用，她马上声音低下来，语气明显服软了。她用手抹一把脸，不知是擦汗水还是泪水，甩甩头，把额前凌乱的几根长发甩到后面，说，谁说不做了？你让我去卧室拿书呀！我一听她似有醒悟，就让开路跟着她往卧室走，不小心拿手机的手垂下来，手机屏幕上刚刚搜出来的一个名字被她看到，她立刻又满血复活，轻蔑地说，你根本就不认识我们老师，那个名字就不是，头像也不对！然后继续无休无止地跟我扯皮……
当然，我是不肯服输的，况且这是有关正义是否能压倒邪恶的战争，以我的年龄身体各方面的强势，她最后终于勉勉强强拿出书，吭吭吃吃读了一遍课文。我却再也不想管下去，思想上心理上身体上都精疲力竭地垂头丧气地离开了她家。
路上，我给大女儿发微信:不要给小大（姐姐的孩子，这个小姑娘的爸爸）介绍月儿（孩子的一个高中同学，我们正在撮合她和离婚带孩子的姐姐家孩子），那么好的姑娘，来到这么个带着孩子的二婚家，这个小姑娘还如此难管，要委屈人家了！
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