在网上看见不少教师因为体罚学生，被处理处分，不禁为自己当初的做法感到悔恨，也感到庆幸。
实话实说，在教书的这些年里，我可没少体罚学生。
我在班级宣布，不许在教室里吃辣条等气味儿大的食品，因为那种味道挺难闻的，影响别人。可是偏偏有不信邪的，你说你的，我吃我的。抓住了算，抓不住就有口福了。学生们和我玩儿猫抓老鼠的游戏。
常在河边站哪有不湿鞋的。终于，又一个倒霉蛋被我抓住了。我怒从心头起，恨向胆边生。一个箭步冲过去。把那个学生的辣条一下子抢过来，扔进垃圾桶。对准那个学生“通通”揍了两拳。当时，她就弯下腰去，哭起来了。我也声嘶力竭地喊着：“谁让你吃辣条的？讲多少回了？”
我的身边的同事也是如此。而且，当学生家长来到学校里的时候，也经常跟老师说：“老师，这孩子你该削他就不客气，不听话你就揍他，没毛病。”经常是，学生犯了错误在学校里被老师揍一顿，回家了，又被家长揍一顿。
可是，时代变化了，体罚学生毕竟已经成为过去了。我们要爱护祖国的花朵，不能做一个辣手摧花的无情之人。
记得我在刚刚毕业，教初中八年级课的时候，教我班英语的是一位男老师。长得身材高大魁梧，留着一字胡，说起话来声音穿透力极强。当时也可以算得上是一位帅哥。正是三十多岁，朝气蓬勃。事业心强。对学生的要求也相当严格。无奈当时，很多人没有认识到英语的重要性，根本不爱学习英语。
想想现在，英语已经融入了每一个的生活之中。补习英语的课堂已经延长到每一个家庭。今昔对比，令人感慨。
我班的英语老师总喜欢在讲课之前，提问一些人到黑板上板书英语单词或句子。回答得好的同学，得到表扬肯定。回答得不好的人，就会被英语老师亲切得慰问，在他的臀部留下几个清晰的皮鞋印子。如果在考试里，哪位同学不及格，老师就会用他的那只有力的大手热情地抚摸不及格的同学的红润的脸庞。
结果是，我们班的英语成绩，在全部班级里数一数二。其他班级对我班的成绩望洋兴叹。
还有思想品德课老师，一个女老师。特别的严厉。那些题目又长又难，大家伙儿都背不下来。
政治老师来到同学面前：“这道题会不？”
“不会”学生低着头，小声嘀咕。
“啪啪”两声清脆的巴掌声回荡在教室的角角落落。
“会不？背不背得会？”老师的脸涨得通红，那眼神恨不得一口把那个不会的学生吞下肚子。
“老师，我一定背会。”知时务者为俊杰。学生赶紧表态，否则的话，她的脸蛋子就要被轮番轰炸了。为了少遭罪，同学们都积极地背起来。用不了多久，月考成绩出来了，我班成绩名列第一。不得不说，老师的震慑力是考出好成绩的基础。
体罚学生已经成为历史。我也为自己的行为后怕。
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