知识付费的时代，熟练使用电子产品的我们，可能或多或少都买过一些线上课程。
比如怎么用AI绘画，怎么用尤克里里弹好听的旋律，怎么穿搭、收纳、冥想、瑜伽……
还有的课程教人怎么打造个人IP，怎么用短视频、直播、写文章等方法变现。
可学的东西很多，本质上它们都是一门技能，一种能力。
人们能学到的各种能力，被叫成各行各业，各种名称的岗位。
从前车马慢。人们从中选择其一，赖以谋半生。
而现在随着网络技术越来越发达，想要学一门技术的门槛越来越低，甚至如何传授别人技术本身，都成了一门技术。
但越来越低的学习成本，真的让很多人变成身怀很多技能的人了吗？好像也并非如此。
我们买的很多课，有多少认真学完，并加以练习实践？有多少只是听了个开头就不了了之？又有多少从买来之后就一直放在收藏夹里，再也没有打开？
头脑幻想着，买了一门课就相当于拥有了这门技能。但现实是，从购买到实际拥有技能，中间还差了大量的时间。去学习、使用、练习这项技能。
科技将我们的生活成本，选择成本降的越来越低。但我们貌似依旧苦恼旧时的问题：如何择业、如何谋生、如何赚钱？
蔡志忠老师说，自在逍遥于天地间并不难：选择自己最拿手、最喜欢的事物，然后把它做到极。
选择浩如烟海。随着科技的进步，做出选择的成本也越来越低。
儒家关于如何行为的观点是：先通过学习和修养，使自己成为有为君子，到社会上发挥自己，在人生不同阶段达成与人和谐相处的关系。
不要把自己迷失在选择里。
了解、观察自己，审视自己的能力与兴趣，慎重的做出选择后，再按照老师教的方法，知行合一的自我训练。
把所学的东西真正变成自己的，才是为知识、为技能付费的真正意义。
今天是
日更文章的第183 天/365天。
网友评论