不知道什么时候，邻栋搬了一户人家来。
这家男主人，大年三十时曾写过。大过年的，喝多了，哭诉骂老婆偷人;甚至逼迫孩子，跟随自己一起骂，闹得天翻地覆。
这户人，让我莫名地心生反感。
但，不想，他家的小儿子，让我很欢喜。
这个小朋友，每天一大早，七点二十，就站在阳台上朗读。
最开始我是很气的。
我是个很躁动的人，特别是清晨，起床气要持续很久。
这孩子朗读，不是默读，不是轻声读，而是扯开嗓子，大声的朗读。
那声音，灌进耳朵里，很烦躁。
但，如果是语文课本，一旦读到第四、五句时，就会发现，他是个天生的朗读家。
抑扬顿挫，充满感情，代入情绪;听着这朗读，就成了一种享受。
男孩大概也就四、五年级。
读着“三月的桃花水”，仿佛就看到了春天;
读着“白桦四周徜徉着”，仿佛就看到雪天里的挺拔;
读着“海上日出”，仿佛就能看到海天里跳出了一轮红日;
读着“塞下曲”，仿佛真的就听到了刀光剑影.....
这孩子朗读是需要酝酿情绪的，一开始，并不是很投入，只是放开嗓子吼。
一旦投入了，就声情并茂，人就陷入了文字里，成为了其中的一分子，格外的生动。
今早，他在读“囊萤夜读”，那句“恭勤不倦”，很契合。
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