最近开始看李雪的《当我遇到一个人》，里面的一些理论引起了我的好奇与思考。
《当我遇到一个人》一书中，作者李雪提到：
”父母可以不理解孩子行为背后的原因，但是要避免用自以为是的”正确道理“去限制孩子。若真心为孩子好，爱比教育重要一万倍。“
限制是伪造的爱
自从孩子出生，父母们就严防死守，高度紧张地关注着孩子的任何一个异常，吃手指，不行，扔东西，不行，玩泥巴，不行......吃糖，担心牙会吃坏，看电视，当心孩子近视，降低智力。
对此，李雪认为，完全没有必要如此担心，孩子是否有某种需求，他自己是完全能感觉得到的，不需要父母来给他设定各种限制。
”如果人类这个物种进化到今天，还要靠限制才不至于把自己搞坏，那么这个物种早该灭亡了。“
作者李雪的一个朋友家孩子，曾经对孩子在吃糖和看电视上的限制非常严格，每天都要跟他强调糖果对视力的危害，结果孩子却丝毫不领情，千方百计的找机会要看电视吃糖。她朋友即使花了很多精力去约束孩子，但在每天”吃糖等于近视，看电视等于近视“的负面催眠下，这孩子果然高度近视。
后来在李雪的劝导下，朋友彻底放弃对孩子的限制，一开始孩子真的是疯狂地看电视，甚至看到凌晨，父母也都陪着，但经过一星期之后，孩子开始有选择了，只看一些制作精良的节目。
看到这里我不禁想到，很久以前，我家娃幼儿园一个好朋友的家长，曾经也跟我们提起过，她是如何培养孩子自律性强，早睡早起的习惯的，她的理论跟这非常相似。
比如睡觉，一开始睡得很晚没关系，先忍住几天不管，随他睡多晚都行，慢慢地，他自己就会意识到早睡早起的重要性并自觉遵守起来。到现在，那个小朋友自律性一直特别强，学习作业基本不用父母操心，妥妥地是”别人家的牛娃“一枚。
看来，他们是早就悟到了这一层道理。
限制，不是真正的爱，而是伪造的爱。
你认为是为了孩子好的正确的道理，孩子未必就能接受和喜欢。
不限制，才能让孩子真正实现自我限制。
为什么一些人会在无限制的情况把自己的身体搞坏呢？
比如，有的孩子在沉迷于网络游戏，真的会整天捧着电子产品不放，智力水平也低于同龄人。
究其原因，正如知名作家李雪所说：
”每个顽固的坏习惯背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。如果内心的某个空洞长期得不到爱的填补，就只能往里塞酒精，药物，电视，网游等，但永远也填不满。“
如果能够细细了解和观察，就会发现，那些沉迷于游戏而不能自拔的孩子们，大部分都是在家里感受不到爱的孩子，他们的父母或者为生计奔波，或者感情不融洽，或是离异，自顾尚且不暇，又哪有时间来陪伴和关注孩子呢？
长此以往，没有得到充分父爱和母爱的孩子，心灵上必然是空虚的，这时再有好玩有趣，能给孩子带来归属感 和成就感 的游戏，必然会迅速占满孩子的整个心房。
但是从虚拟世界回到现实中，面对巨大的落差，孩子的内心，依旧是空荡荡的。
那该怎么办呢？
看到这里，有人要问了，既然如此，那我如何才能实现既不限制，又得到好结果呢？
书中也给出了答案：那就是全然的爱，爱比教育重要一万倍。
李雪提道：
”每个人成为自己现在的样子都有很深的原因，我们可以不理解，但要对现状有一些尊重，避免妄自尊大。
放下受罪的较劲，办法总比困难多。只要有爱，我们总是能创造性地走出困境。“
这一点，我也深深地感受到，当我不再处处与娃争执，对着来，而是给他更多他想要的大抱抱大亲亲后，他会更加主动地去做自己该做的事情的。比如，饭后收碗，收拾垫子等。
之前还因为看完电视后没有收垫子说过他，但刚刚他在与爸爸开心地一起看完电影后，没等爸爸提醒，自己就主动地收拾好了垫子。
再回想下，基本一个下午，我们或爸爸都在陪着他玩，玩扑克，看电影，打游戏，刚才两个人还挤在一个沙发里，贴在一起有说有笑地看电影。
用娃的话来说，他现在是吸收了满满的爱的正能量，可以做任何想做的事情。
孩子的每一个行为后面，都有自己的特殊的原因，我们不要盲目地加以限制，而是要与孩子多沟通多交流。不限制，全然的爱，才是送给孩子的最好礼物，这比教育重要一万倍
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