世上不存在十全十美的学校，不管是公立、民办还是国际，都各有各的优缺点，关键是看家庭的教育目标是什么、自己更看重哪方面、孩子更适合哪种教育体制和风格。
这几类学校中的佼佼者，也在借鉴其他学校的教育模式，取长补短，发展素质教育和全人教育。在改革中，也出现一些很像国际学校的公立学校。
不管是学校还是教育体制，其实家长大多只看到了自己想看的一部分，没看到的部分才是关键拼图。
教育需要全局意识，焦虑经常来自信息不对称，我们要经常提醒自己破除偏见，寻找关键拼图，争取看到更全面，更客观的教育地图。
世上不存在十全十美的学校，不管是公立、民办还是国际，都各有各的优缺点，关键是看家庭的教育目标是什么、自己更看重哪方面、孩子更适合哪种教育体制和风格。
这几类学校中的佼佼者，也在借鉴其他学校的教育模式，取长补短，发展素质教育和全人教育。在改革中，也出现一些很像国际学校的公立学校。
不管是学校还是教育体制，其实家长大多只看到了自己想看的一部分，没看到的部分才是关键拼图。
教育需要全局意识，焦虑经常来自信息不对称，我们要经常提醒自己破除偏见，寻找关键拼图，争取看到更全面，更客观的教育地图。
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本文标题：《上岸》之“一点思考”（十）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pnbbydtx.html
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