班长小兔 - 草稿

小兔是森林学校四年级动物班级里的班长，她是班主任小鹿老师的得力助手，常常帮助老师完成辅导学困生的工作。

今天下午，天气晴朗，教室窗外的紫荆花开得很是茂盛，有的含苞待放，有的已经开了两三瓣花瓣，有的已经全开了，有的还是花骨朵儿。看看这朵很美，看看那朵也很美。一朵有一朵的姿态，一朵比一朵好看。夕阳透过花儿斜射进教室，同学们的脸上都贴上金色，闪闪发光。大家认真地背诵着名言警句，背完的同学认真地做着晚上的家庭作业。慢慢地还剩三个男生站在讲台背诵着，可是总是没有过关。

小兔班长走出来悄悄对老师说：＂老师。我来教他们背诵，我有妙招，保证很快让他们背诵出来的。”

“好呀！快去！＂老师高兴地对小兔班长说。

小兔班长和三位男生坐在讲台的石台上，一个个指导他们背诵，很快，聪明好玩的小猴学会，走到老师处流利地背诵出名言警句。跟着文静不爱说话的小乌龟也背诵出来了，走到老师哪儿第一次流利地背诵出来。过了一会，笨笨的小猪也背诵出来了。大家觉得小兔班长很神奇，都对她竖起大拇指。小鹿老师高兴地抱了抱小兔，任小兔选一份奖品。

班里有位男学生大猩猩十分好动，总是坐不好：上课时迟到，座位上的书和垃圾总是堆得满满的，上课时总是蹭在桌子下捡垃圾。教师和同学帮他整理好，他一会又弄得到处是垃圾。为这事，四年级动物班总是被扣分，被级长小象老师点名批评。小鹿老师烦恼极了，怎么办呢？

＂老师，我来辅导大猩猩，我保证让他尽快改正。”小兔班长笑眯眯地对老师说。

＂可以吗？他会打你的。别影响你的学习。”老师关心地说。

＂可以的。我先试试。”

“我们一起努力哦！”老师和小兔班长的手紧紧握在一起。

回到班长，小兔班长走到大猩猩的身边，摸摸他的手说：“猩猩，你跑步比我快，真棒！你的课外知识也比我多，每次回答问题你都很积极，我觉得你很优秀的。来，我帮你把抽屉整理一下，等一下，我们比一比，看谁回答的问题多，好吗？”

＂好呀！”受到鼓励的大猩猩高兴极了，快速把桌子整理干净，马上拿出语文书来阅读。

＂铃铃铃……＂上课了。小鹿老师走进教室，先表扬了坐得端正的小组，又表扬了桌面收集干净的大猩猩等同学。接着是复习抢答环节，和课外阅读检查环节：“杜甫曾经逃难到（）省，遇到了（）。”大家纷纷举手，可是都答错了。大猩猩慢慢把手举起来，小兔班长对他竖起大拇指。老师笑着表扬他上课认真，点名让他回答。大猩猩站起来说：“安史之乱后，杜甫在四川避难，从古诗巜赠花卿》可知，他在江南遇到李龟年，唐朝有名的朝廷乐师在街边卖唱挣钱。从古诗巜江南逢李龟年》可以知道的。”

猩猩答完，教室里响起雷鸣般的掌声。大家都赞扬大猩猩课外知识丰富，古诗背诵得多。

从此，大猩猩主动倒垃圾，主动帮助同学打扫、收作业。午休时偷偷先看看课外书再午休。大家有什么课外知识不明白的都去问他，他都会积极翻字典帮大家寻找答案，连小兔班长也经常和他讨论课外知识。大猩猩越来越干净了，对学习十分积极，成了班里进步最大的代表，常常被级长表扬，四年级动物班连续两个月评为了学校的活力班级。小兔班长让大猩猩代表班长站出去拿了两次大奖。