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参加二学区班主任交流有感

参加二学区班主任交流有感

作者: 张峰读书 | 来源:发表于2018-11-29 22:41 被阅读183次

11月29日下午托管时间在梁邹小学快乐课堂,有幸学习了四位优秀班主任管理经验,并在会的最后分享了自己班级孩子们的成长。

首先发言的是实力派班主任高老师,她的班委建设论,步步有据,又细致有序,可以借鉴实行。说真的,与她一个办公室己一年有余,常常被她的气定神闲所惊艳。正是今天的三言两语道破真谛一一充分尊重孩子们积极主动性。把班级还给学生,孩子能做的,绝不插手。同时做小管理者的坚强后盾,树立孩子们管理的权威性。让孩子们在班级工作中真正成为班级的小助手。高老师在家校合作、班级管理中都在用实践践行自己的理论。为刚参加工作的新班主任指名了方向。

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段猛老师和刑萌萌老师做为新参加工作的优秀代表,利用高大上的精细化理论做引领,把小组合作与家校合作从目标到方法,层层递近,追根求源,结合实践,为广大班主任的班级工作展现了切实可操作的方法步骤,具有极强的借鉴意义!

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康红昌老师做为年青班主任的优秀代表,在小组管理中有自己独到之处。理论联系实际,结合本班常规与活动,将小组的点点滴滴渗透到班级管理的每个角落。让孩子们在实践中学会和谐相处,互帮互助,共同提高。

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最后,我分享了自成立二学区以来,我班孩子们参与的各种活动。并结合每个活动去通过亲身体验其中的苦辣酸甜,积极主动的反思、总结和收获。

通过自己准备的窘迫,深刻体会平时的积累和及时整理、提炼多么地重要。更在语言表达上"书到用时方恨少”

啥都不说了,想往年轻人堆里混,只有努力再努力。不光实践更要注重学习。

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