叛逆：有另一个名字叫觉醒
一、2-3岁： 鸡蛋碰上石头 第一个“觉醒”期
1.我要表达，我有想法
2.家长忽略了孩子的游戏心理
二、6-8岁： 当矛遇上了盾
第二“觉醒”期
1.孩子是在玩耍中让自发性得到成长的
2.培养孩子的学习意愿
3.发掘孩子的潜能，认真的培养一项优点或特点
4.父母要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议
5.给孩子充分的娱乐空间
6.要给孩子正面树立“好孩子”的评价标准
三、12-18岁 ：火星撞地球 第三 “觉醒”期
1.自我意识更强烈
2.经常与家长“南辕北辙”
3.坏习惯让某些习惯产生了惯性
4.行为标新立异
5.我在做我喜欢的事，你别管
6.“请不要窥探我的隐私”
建议：
1.家长要转变家庭教育观念，尊重孩子
2.家长要多了解时代，接受新生事物，破解“代沟”
3.了解青春期孩子心理特征和生理特点，理性应对
4.树立良好的形象，少去打击和指责，榜样示范
5.家长要了解孩子个性化的行为特点，正确引导
6.家长要用发展的眼光来看待孩子，用心包容
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