秦凌飞老师简介
桂林市第一中学教师，桂林市优秀班主任，桂林市教学能手，桂林市第一中学十佳师德标兵，优秀党员、优秀青年教师。参加过教育部、财政部、民政部三部联合的资教行动计划，资教期间获县级“三支一扶”先进工作者，师德标兵等荣誉称号。曾主持或参加多个区、市级课题研究并结题，发表过多篇教学论文。
李莉老师简介
广西师范大学，课程与教学论硕士研究生。数学课栈创始人之一，皓骏动态数学软件优秀培训讲师。曾获 “东芝杯”全国理科师范生教学技能三等奖； “华文杯”全国师范生数学创课一等奖；广西师范生教学技能大赛一等奖。主持或参与教育创新项目3项，公开发表论文多篇。
魏敏老师就本次专题提出以下困惑：
一.班级里学生基础断层严重，该如何把握教学?课堂内容“多”和“精”哪个更重要，怎么去衡量两者之间的关系？
二.怎么利用现代教学技术辅助教学?如果利用一些微课、现代教育教学软件（洋葱数学、数学客栈、学科网等）辅助教学，该如何恰当运用它们，才能使现代技术和传统教学完美融合？
内容分享：
首先主持人张老师分享了自己的一个大成子成长的教育故事，遇到不同的学生，和不同学生的交往也是成长学生，更是成长老师的一个过程。
因为上课的缘故，秦凌飞老师是通过录制的视频进行讲座的，秦老师结合自己的成长经历和具体的案例，讲解了动态几何画板的使用和运用，重点结合具体的勾股定理和抛币实验等案例，讲解了皓骏动态几何画板的应用，同时详细的解答了魏敏老师提出的两个问题。
李莉老师结合具体的实例，给我们展示了一些优质资源的寻找和使用，推荐了B站中一些重要学习资源，同时结合秦老师的案例，讲解了一个不断完善的几乎积件。从0到1的生成，然后到聚焦重点，不断完善，一直到多个版本，这些都给我们一个日臻完美的教学过程，李莉老师的课程值得我们多次聆听，并且可以选择的结合自己的需求来运用所提供的的优质课程资源来服务自己的课堂教学。
对我而言，今晚最大的收获有以下几点：
1.张老师分享的视频内容以及视频制作可以很好提现运用教育技术来讲述教育故事。
2.秦凌飞老师分享的皓骏动态几何画板以及相关课程资源的运用
3.李莉老师提供的很好的课程和学习资源网站，尤其是对B站有了更加深入的认识。
4，对我印象最深的还是不断迭代的教学过程，并且提供了一个很好的模式：首先实现零的突破，然后不断提出问题，不断迭代不断升级，这一过程正好是追求完美实现突破的过程，正如以前的一个高考作文“挖井”很多人仅仅到达了1的位置就完结了。
5，今日课堂反思，效果很差，学生真正掌握的不多，但是时间很紧，一节课基本做不了几道题。
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