《银河补习班》观后
全篇看完足足被赚足了眼泪，纸巾堆满了桌面，扔了又堆满，爸爸啷当入狱孩子说要陪爸爸过，哭；孩子被欺负，爸爸在监狱中劳累，哭；孩子被赶出学校爸爸说能年段前十就回校，哭；爸爸找工作被唾弃，哭；孩子说，爸爸我长高了，长高了这么多，哭；在路上看“草色遥看近却无”爸爸被打时，哭；为了孩子买台电脑做尽苦力卖血卖手表被打，哭；邻居们过来起哄把架子推倒，说我是不会认输的，哭；在洪水中两人失散，父亲找儿子，哭；孩子用身边能用的物件摆船出来，哭；
但，结局是美满的
我可能只是想哭，所以，借着情绪狠狠地哭一把。
起先一直到高潮部份都想周末拉着嗒一起看，看完之后，感觉整个片子对于教育的理解好像只是强硬地穿插了他的道理，比如，孩子问爸爸，我要起来读书吗，爸爸说，你自己定，把主动权给了孩子，于是孩子就起来学习，这时爸爸正在写申诉书，而旁白却是想要孩子成为什么样的人，那么父母就要是这样的人。整个梗穿插得非常生硬，包括在绿草地上感受草色。包括孩子的妈妈和继父突然消失许久，突然又出现，然后继父尽然是这样的硬核挺孩子的生身父亲，这也是怪事。妈妈在继父面前如此强势。孩子居然可以不想去上学就不去，然后去游山玩水看航展，不是身上没有钱吗，穷游基本的费用哪里来的。
不是读万卷书行万里路吗？这一路也没看孩子带着书出去，尽一路游，回来竟也考了全年段前十，如果从垫底到学霸的路这么短，那么大家都去游玩好了。
故事结尾孩子能上前十是我预料中的，拉分项竟是一篇作文，这是传统教育与素质教育的教练，可是，多年后，我们依然陷在传统教育里不能自拔，是的，大多数家长都第一次当家长，其实我也是茫然，根本无法知道自己的选择，自己千辛万苦从书里学来的理论指导孩子是不是真的有效，孩子同时学这么培训班，孩子喊妈妈我真的很累，孩子的数学题简单的错了一堆，我总是在坚持中怀疑自己，是不是应该有点取舍，我的理念是否错了。我有看到孩子的闪光在哪吗，他的兴趣在哪吗，我总是单方面决定对吗？但，不是一切都在坚持吗？坚持，没有更好的办法。我也不懂我到底对不对，只有当孩子长大以后的成果才能证明，但如果错了这个代价是不是太大了。
影片的最后有两个猛料是我预想不到的，第一，那个出卖了父亲的人竟然是父亲认为靠得住的徒弟，这样设计的意义是让影片有峰回路转吗，还是为了说明哪一个人生哲理。第二，爸爸说，我失败了。我不禁回想，他到底教育孩子一路失败在哪里，是什么苦都不告诉孩子自己担着太多了，让孩子认为所有得到都是理所应当吗？可是，最后，孩子挽回了航空舱的命运，安全着陆后得到全中国人民的掌声后，孩子说父亲没有失败。这之间能有必然的联系吗？
后来看了影评说，这个片子不如看《当幸福来敲门》于是决定，周末带嗒一起看《当幸福来敲门》而不是《银河补习班》
《银河补习班》观后
全篇看完足足被赚足了眼泪，纸巾堆满了桌面，扔了又堆满，爸爸啷当入狱孩子说要陪爸爸过，哭；孩子被欺负，爸爸在监狱中劳累，哭；孩子被赶出学校爸爸说能年段前十就回校，哭；爸爸找工作被唾弃，哭；孩子说，爸爸我长高了，长高了这么多，哭；在路上看“草色遥看近却无”爸爸被打时，哭；为了孩子买台电脑做尽苦力卖血卖手表被打，哭；邻居们过来起哄把架子推倒，说我是不会认输的，哭；在洪水中两人失散，父亲找儿子，哭；孩子用身边能用的物件摆船出来，哭；
但，结局是美满的
我可能只是想哭，所以，借着情绪狠狠地哭一把。
起先一直到高潮部份都想周末拉着嗒一起看，看完之后，感觉整个片子对于教育的理解好像只是强硬地穿插了他的道理，比如，孩子问爸爸，我要起来读书吗，爸爸说，你自己定，把主动权给了孩子，于是孩子就起来学习，这时爸爸正在写申诉书，而旁白却是想要孩子成为什么样的人，那么父母就要是这样的人。整个梗穿插得非常生硬，包括在绿草地上感受草色。包括孩子的妈妈和继父突然消失许久，突然又出现，然后继父尽然是这样的硬核挺孩子的生身父亲，这也是怪事。妈妈在继父面前如此强势。孩子居然可以不想去上学就不去，然后去游山玩水看航展，不是身上没有钱吗，穷游基本的费用哪里来的。
不是读万卷书行万里路吗？这一路也没看孩子带着书出去，尽一路游，回来竟也考了全年段前十，如果从垫底到学霸的路这么短，那么大家都去游玩好了。
故事结尾孩子能上前十是我预料中的，拉分项竟是一篇作文，这是传统教育与素质教育的教练，可是，多年后，我们依然陷在传统教育里不能自拔，是的，大多数家长都第一次当家长，其实我也是茫然，根本无法知道自己的选择，自己千辛万苦从书里学来的理论指导孩子是不是真的有效，孩子同时学这么培训班，孩子喊妈妈我真的很累，孩子的数学题简单的错了一堆，我总是在坚持中怀疑自己，是不是应该有点取舍，我的理念是否错了。我有看到孩子的闪光在哪吗，他的兴趣在哪吗，我总是单方面决定对吗？但，不是一切都在坚持吗？坚持，没有更好的办法。我也不懂我到底对不对，只有当孩子长大以后的成果才能证明，但如果错了这个代价是不是太大了。
影片的最后有两个猛料是我预想不到的，第一，那个出卖了父亲的人竟然是父亲认为靠得住的徒弟，这样设计的意义是让影片有峰回路转吗，还是为了说明哪一个人生哲理。第二，爸爸说，我失败了。我不禁回想，他到底教育孩子一路失败在哪里，是什么苦都不告诉孩子自己担着太多了，让孩子认为所有得到都是理所应当吗？可是，最后，孩子挽回了航空舱的命运，安全着陆后得到全中国人民的掌声后，孩子说父亲没有失败。这之间能有必然的联系吗？
后来看了影评说，这个片子不如看《当幸福来敲门》于是决定，周末带嗒一起看《当幸福来敲门》而不是《银河补习班》
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