早上学生照例出完操回到教室，我们一众班主任还没走到办公室，就听见302班的范老师在楼梯口大声呼叫“回教室，都回教室”，我还很好奇，范老师一向都对学生很友好和善，脾气也是好的没话说，只要学生不犯一些大逆不道的错误，他很少会对学生面红耳赤的训斥，从来都是细声软语的对学生讲道理！
接下来就听到范老师在班上大声训斥的声音，302班就在我们办公室旁边，声音稍微大一点办公室就能听清楚，但是由于是下课时间学生很多，各种吵杂的声音，也就听不见范老师在说什么，我们的注意力也就转移了，想想无非就是一些调皮学生干了坏事，范老师无法忍受了在训斥吧。
第一节下课后，我刚走进办公室，就看见范老师身边围着一大堆的学生，这些学生个个低着头，有的用手戳着衣角，有的恨不能把头低到衣领里面，大气不敢出，场面非常安静，而此时范老师用非常严厉的语气对他们说“说啊，这个作业怎么回事？为什么这么多人一模一样，说啊，怎么回事啊？”短暂的安静后还是没人回答，只见范老师把作业纸往桌上一摔，几乎咆哮的说“哑巴啦，到底怎么回事，作业怎么来的？”
此时我更加好奇，因为同办公室好几年没见过发这么大火的范老师，因为作业答案一样不是太正常了嘛，干嘛要这样动怒，其他几个老师也很好奇，于是我们笑嘻嘻地走过去问“怎么回事啊，作业相同要发这么大火啊，作业不就应该是相同吗？”范老师无奈的摇摇头，顺便把昨天的那两张作业纸拿出来给我们看，我没仔细看题目，我说“这有什么？不就一张作业纸嘛，上面是你自己出的两道题目，一道计算题，一道应用题。”范老师恨恨地说“看应用题，每张作业纸不一样，看数字，这张是527，那张是634，我就是为了要看看到底多少人是每天抄答案的，你看这一试就试出来了。”只见他边说边恨铁不成钢的瞧着这一群学生。
听他这么一说，我们几个老师出乎意料的统一大笑，都在取笑他“这怪谁呀，你自己太较真了哈哈哈”、“你这老师可真贼，出题目都是套路”“你们班学生可能都是一脸懵逼吧，哈哈哈哈”我们无一例外的都在笑他太坏了，这样“戏弄”学生。
不过笑归笑，学生抄答案也是让我们很头疼的一件事，因为大部分学生都是在校外补习老师那里，往往一个班里有好几个在同一个补习老师那，而那些老师通常也很不负责，虽然拿了钱，可对他们的学习及作业都是马虎应付，常常是学生回家作业要不就不完成，要不就集体抄答案，叫我们这些任课老师常常一起吐槽，相当无奈，补习班换来换去，几乎都是一样，我们也就只能在学校对学生严厉一点，告诉他们不允许抄答案，也是没有其他办法。
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