自由能带给人快乐，约束同样让人愉悦成长

隔离已经第五天了，我们几个老师被困在了学校里。日常的生活是没有问题的，路边的超市一应俱全，可以随时买到吃的喝的，甚至还有各种零食和肉类。学校里面的操场和花园，可以任意的锻炼身体，赏花观景。

时间可以自由支配，充分利用。让我回想起刚刚参加工作，一人吃饱全家不饿的状态。所不同的是，那时没有经历过家庭的重任，孩子的牵绊，直觉得这种生活多少有些无聊。现在被生活打磨了一通后，才发现那时的日子是多么的自由而畅快。

不用担心家里的孩子是否可以吃饱穿暖，也不用想着家务没有做会不会家里成了狗窝一般。只要管好自己的衣食住行，日子就可以这么一天一天的过去。不得已的情况下，让自己少了很多日常的负累，反而觉得日子轻松又自在。

常常问自己同样的问题，是不是家里少了你，日常就无法运转了。没有你的照顾，孩子是不是无法长大了。答案肯定是否定的，那我们做那么多事的目的在哪里呢？仅仅是为自己平添许多的桎梏，而让自己生活在道德和人为的舆论中。

仔细想了一下，这些牢笼能够带给我们什么呢？对家务的付出，让我们学会管理自己的生活，有秩序的安排一切。对孩子的付出，让我们学会静待花开，控制自己情绪化的解决问题。对家人的付出，让我们体会到代代相传的感恩和融洽。

自由能带给人快乐，约束同样让人愉悦成长。

【2022-04-03：2022年更文第34次】