孩子上学第一关，读题，数数。
小同志一年级2只鸟，3鸟是数不清的期末数学98，流下伤心的眼泪；2年级学乘法，7个物体和8个物体是数不清的，麻麻检查作业让他数一遍。三年级了，习惯好一点了，还是各种想当然。
上学专治各种想当然。
《斯波克育儿经》里说，一个1-2岁孩子爬过去玩电源，不要吆喝对孩子说不许玩，而是直接走去抱开孩子告诉他不许玩。
同理，一年级小朋友你对他说你手指一个字一个字读题也是一种想当然。如果一句话就做到，岂不人人都是学霸？正确做法是得益于我孩子三年级的新老师，我称之为女神。
想养成好习惯。需要和孩子互动来改变习惯。我们最敬爱女神老师先对孩子作业提出要求：读题时画出关键词，写题的时候先用尺子画横行。凡是这样做的孩子的作业在批改的时候都画五星级或者盖章鼓励。
小学数学习惯第一：读题
大概用了一两个月，孩子们题目关键词画得已经十分娴熟。
展示倍数关系的图：
小学数学习惯第一：读题
女神老师从各个细节要求，孩子们也容易做到。
说教不如示范和互动，孩子做到了，一个小小的五星，让孩子们力量无穷。
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如何评论这道小学数学题？
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