没能给自己带来改变的读书实在是种浪费
这篇文章能给你带来什么收获？
1.为什么你读过的书都白读了？
2.如何把一本30元的书读出三千元甚至三万元的效果？
读完书白读最主要的两个原因是什么呢？
第一个主要的原因是，记不住。读完就忘，忘掉的知识怎么可能对我们的人生产生影响呢？
第二个主要的原因是，没行动。读完书之后虽然没有忘记，但是却不知道该怎么去付诸行动，不行动就不会有任何改变。
所以，要想读过的书没有白读，不仅要在读完后有扎实的收获，还要把书本里的知识迅速用起来。这就要求我们在读书的时候设定阅读的目的。一旦设定了阅读目的，阅读的过程就从被动转变成了主动。再采用思维导图的笔记方式，一边阅读一边记录，最后把内容付诸实践，这样做就不会白读书。
要想让读过的书变成我们的一部分，让书本里的知识真正的发挥价值，把一本30元的书读出3000元甚至3万元的效果，我们应该怎么做呢？
我们先来看一组对比：
管理学大师德鲁克的经典之作《卓有成效的管理者》，1本30元。
德鲁克学院每季度在北京召开同主题公开课，2天，学费4800元/人，是书价的160倍。
像是这一类的培训课程，从来都不愁没有人报名。一些大公司，比如腾讯、阿里，还会花大价钱输送员工去参加这样的培训课。
可是，既然是相同的内容，自己买书看不行吗？为什么非要花大价钱培训呢？
——自然是因为线下培训的效果比自己读书的效果好。
我们再来看下面的对比：
图书 = 核心知识 + 书面表达
培训 = 核心知识 + 口头表达 + 成年人学习模式
培训 = 图书 + 成年人学习模式
近乎相同的内容，参加培训的效果远比自己读书学习要好，就是因为培训更符合成年人的学习模式。
现在你知道，会看书的人，能创造多大的价值了吧！
现在，我们来分析一下，同样的内容，参加培训课的时候，你能获得什么？
1.培训相关的核心知识+讲师的讲解（学习者能在培训中随时提问、获得解答）
2.能获得讲师自己的经验和讲师接触过的学生的经验（会受到讲师很好的引导，更快更好的学习）
3.在培训上即学即用，有问题立马得到反馈和纠正，更好的使用知识
4.获得一批高质量的同频互动的朋友
5.聚焦实际的问题，解决学习者具体的问题，大家一起讨论，举一反三，规划以后的应用
6.培训课一般会设计一些有趣的环境，增加学生与老师之间的互动，可以帮助你调动多种感官，让你学习更有效率，更容易专注和投入
所以，对照培训的流程，我们应该如何把一本30元的书读出3000元甚至三万元的效果呢？
1.自我导向：有目的地学习，记录自己遇到的问题，尝试自我解答，不求完全正确，只要得到自认为最恰当的提示就好
2.关联经验：可以是自己的经验，也可以是别人的经验，具体的描述出来
3.迅速行动：即学即用，不需要读完整本书之后再开始用；第一次尝试可能不太连贯，记不住步骤，没关系，慢慢来
4.指导实际：具体的问题是什么？我的行动计划是什么？
5.调动五感：调动自己的五感，增加参与感和互动感，找一群志同道合的朋友一起行动
这样做，就可以把一本书读出类似培训的效果！
马上开始尝试吧！
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