一个做码代码的程序员竟然对产品课感兴趣,这不应该是产品经理领域的培训课程嘛?深究其因可能是和自己有间接联系,产品属于我的工作上游,开发程序亦是开发产品为其服务;于此同时也是自身对产品的理解不仅仅局限在产品经理上,我们每个人都可以是一个品牌或者是一家公司,就看我们会不会营销品牌当不当得起自家公司CEO了。
正如课程开头的发刊词鼓励我们学习《增长思维》这门课,是为了年轻时,人生能够拥有主动。为了年老时,人生能够拥有智慧。
在学习这门课程我会把“增长”和“成长”及“成长率”结合自身感受体会,综合一切所知所悟去想象商业故事和风云变化,再落实到自身向内求生长,突破认知障碍以为增长、成长铺路。直白地说,是持续学习、提示认知最终目的是不断作出正确的决定,以此自我有所成长,以此自我有所增长,以此自我有所成长率。
我们生活在一个增长时代,增长是每个人的事。增长能力,是我们需要一生来修习和实践的东西。
什么是永葆青春?就是智慧增长快于年龄增长;
什么是未老先衰?就是停止学习不再升级认知。
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