今天无意间在报纸上看到一篇文章——《赞美是暗室中的一只蜡烛》，对我的触动很大，看完后心情久久不能平静。文章虽然不长，但却使我深深地认识到，作为一名业余教育工作者，我们对自己从事的工作应该采用什么态度，对自己教育的对象应该采用什么样的教育方法，的确是该好好地进行一番反省和总结。
这篇短文写的是某海滨城市在台风即将来袭之时，一位母亲和她的小女儿对待台风截然不同的态度：母亲讨厌，女儿喜欢。当然，女儿这一反常的举动，不但会让她的母亲感到诧异，更会让我们许多人同样感到不解。经过询问得知，孩子喜欢台风的原因竟然如此简单：因为从前台风来临的那个晚上，由于停电而用上蜡烛，小女孩点着蜡烛在夜晚走来走去的样子，曾经被她的母亲说成是像个小天使。
听了小女孩的话，这位母亲无言了；文章看到这里，我也无言了。一场即将给人类带来毁灭性灾难的台风，就因为母亲曾经无意识地夸奖，竟然让孩子违反常规地喜欢上了它。可见，孩子是多么的天真幼稚呀！这让我在感叹的同时，又多少有一点心酸。对于正在成长中的孩子，作为家长和老师的我们，又真正了解多少呢？
在大自然中，其实每一朵花都希望得到阳光的照耀。在我们内心里，每一个人都渴望被人欣赏、重视、肯定。赞美，就像暗室中的一只蜡烛，它能给漆黑的房间带来光明。因此，在孩子成长的过程中，作为家长和老师的我们，不要吝啬你的赞美，不要隐藏你的欣赏。特别是对那些调皮捣蛋的学生，我们一旦发现他们的闪光点，就要及时地予以肯定，让他们在肯定中扬起自信成长的风帆。
然而，在现实生活中，由于受应试教育的严重影响，我们很多的老师和家长只是一味地关注孩子的学习成绩。只要成绩不好，那么孩子就一无是处，连曾经的优点也会变成缺点。网上曾经就“晒出”佛山市禅城区绿景小学一年级老师要求学生成绩低于98分的写一百字的反思，引起了广大网友的热议。是呀，这位教师的做法的确不太合适，不但会增加孩子的心理负担，还会给他们稚嫩心理造成伤害，而且不利于健康、愉悦心态的养成。作为家长和老师，他们这样做的目的无非是想让孩子更优秀，但最终结果却往往事与愿违。
其实，对于正在成长中的孩子，除了学习之外，还有许多方面值得关注。 因此，我们应该给他们创造一个快乐、自由、放松和舒适的环境，我们应该学会欣赏他们。有一篇散文说得好，欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是一抹阳光，催开迟开的花朵；欣赏是一盏明灯，为他人也为我们自己照亮前进的方向；欣赏是一种神奇的善良，它使人世间的很多平凡变成了精彩；欣赏是一颗神奇的种子，它能在孩子稚嫩的心田结出丰硕的果实。
让我们在生活中多一些欣赏吧。给孩子一个欣赏的眼神，一个鼓励的手势，一句赞美的语言……――摘抄散文网
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