1. 当一辈子老师，做一辈子班主任。
2.“造船等水”理论：机会垂青有准备的人。
3. 干部：高端、大气、上档次；班主任：草根、平民、接地气。
4. 要想身体好，班主任当到老。
5.最好的教育是感染，最好的方式是示范。
6.让全班同学的脸笑起来，让全班同学的头昂起来，让全班同学的心热起来。
7.夸学生：夸他成绩好，夸他有特长，夸他有进步，夸他的闪光点，夸他的贡献，夸他心灵美， 夸他长得帅。
8. 一句欣赏，一句夸奖，一个微笑。
9.教师没有平台、没有后台，但我们有讲台。
10. 每天上课一身汗，排毒又养颜。
11. 今天的孩子，不迷信宣传，不崇拜权威，不轻易服从。
12. 不当班主任，走进学校感觉没有自己的地盘。
13.学生关注老师，是关注老师对他的情感和态度。
14.教育不要革新，只要良心。
15.平等的爱是一种情怀：对优等生不能偏爱，对差生不可偏见；对特殊家长不可迁就，对弱势家长不可冷漠。
16.6-8岁的孩子，需要训练。
17.12-18岁的孩子需要尊重和理解。
18.孩子是父母的复印机。
19.批评学生要人越少越好。
20.对待学生早恋，不是早期恋爱，而是早期连续。
21.对刺头，先要示弱，对待宠物那样顺毛梳。
22.把孩子的优点放大。缺点像天上的繁星，优点像太阳，太阳一出来，星星就没了。
23.不要把自己的怀疑告诉家长。
24.没有差生，只有要更加努力的学生。
25.在爱与被爱之间收获幸福和快乐。
26.因为追求，所以执着！因为热爱，所以快乐。
27.如果爱，请深爱，如不爱，请走开。
28.认准的事，坚定不移地努力去做并做好。
29.以权威压服是下策，以才华征服是中策，以人格的力量感染才是上策。
30.“非常6+1”的师爱：平等、尊重、理解、宽容、信任、自律+一流的课堂教学。
平等的爱是一种教育情怀。
尊重的爱是一种教育力量。
理解的爱是一种教育温暖。
宽容的爱是一种教育魅力。
信任的爱是一种教育激励。
自律的爱是一种教育影响。
一流的课堂教学是教育的启迪。
31.班主任在爱与被爱之间收获幸福和快乐。
32.学生虐我千万遍，我待学生如初恋。
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