[Derek成长足迹] 2019/1/7
昨天和今天努力的方向就是多用启发引导式，有限选择的方式跟孩子交流，而不用命令的语气和催促的语气。
1. 宝贝早上起床经常要催促，于是昨天晚上跟他沟通。
妈妈：宝宝明天上学有2个选择，一个是妈妈送你，一个是姥姥送你。你想跟谁
一起上学呢。
Derek: “我想跟妈妈一起。“
妈妈：“那明天你就需要早点起来，这样我们都不会迟到好吗？“
Derek: “他点点头。“
今天早上，我先是跟他开开玩笑，让他从睡梦中醒来，然后告诉他我们要起床来。通常我比较着急，还会给他穿衣服因为天冷，冬天衣服不好穿，刚要给他穿时，我立马改口说：“你先让妈妈协助你穿衣服，还是自己穿呢？“ Derek: ”我自己穿。”于是我就转身去洗漱了，内心还是无比焦急，不知道他有没有起来，但是还是忍住没去叫他，不一会他穿好衣服自己出来了，洗漱完毕后，我们一起吃早饭，然后就开开心心出门了。
今天晚上写作业，我也是忍住不会主动帮助他，除非他求助。而且现在就算求助，我也会用反问他的语气。吃玩晚饭也问他：“你觉得这些晚我们该怎么办呢？“她也会自豪的说：”我一个人都能拿到厨房“，说完就帮我做家务，我还顺势在长辈面前说他会经常帮我洗碗。鼓励他的好行为。
包括在工作中，下属问我问题，我以前都是立马思考并给出答案，现在都会说你觉得呢？或者让自己多思考下再提出看法，这样也能更加全面。
今天一天也没有发脾气，通过有限选择和启发式问题，跟孩子相处的非常好，也让我看到孩子的潜力。会持续做的更好地。
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