我们家的“母子论坛”

英语老师是我妈

语文特级教师张丽钧老师曾经说过：“每个教师都要尽全力带好自己的‘一号学生’。你别指望把这个学生推给他人，在你众多学生当中，他永远排在一号的位置。你要理直气壮地将全部的智与爱施与这个孩子，让他成为你这个当老师的奉献给你的家庭族乃至国家的一件情意深长的礼物……”

张老师说的“一号学生”，指的是教师自己的孩子。而我们家郭老师的“一号学生”，就在她所任教的班级里。

一开始的时候，我们还有些担心。害怕孩子因为妈妈是自己的英语老师不适应。经过这一段时间下来，孩子不仅没有任何不适，我跟昊妈都觉得这件事真的是好处多多。

最方便的就是，母子俩可以同时上学，同时放学。昊妈有了更多陪伴孩子的时间，也有了更多跟孩子沟通和聊天的机会。无形间亲子关系越来越好了。

作为孩子的英语老师，昊妈可以通过儿子每天的作业和练习情况来了解孩子们对知识的掌握程度。根据儿子的错题情况，昊妈很容易就能把握自己在练习题讲解中的重点，有的放矢。有时候还能发现自己没有注意，但是学生们却容易做错和混淆的地方，及时补充。

更重要的是，每天晚上回家，母子俩都会对当天的英语课堂教学进行讨论。昊妈会询问孩子自己今天讲课的容量和难度是否能接受，从而调整自己讲课的节奏和容量。对于儿子作业中存在的问题和需要注意完善的地方进行提醒。儿子也会指出妈妈那些地方说的太多，练的太少；那些地方完全不用讲，自学就可以。讨论的最后，母子俩都会认真地把各自需要注意的地方记录下来。经过实践后，不断调整和改善。无论是昊妈还是孩子，都受益匪浅的。

昊妈说，自从教了儿子以后，孩子给了她很多启发和建议。感觉自己的课堂效率提高了不少。通过对儿子的日常陪伴和沟通，使得她更加了解自己的学生。学生们也越来越喜欢自己的课堂了。

不得不说，这真的是教学相长啊。

希望我们家的“母子论坛”一直继续下去，也希望郭老师和她的“一号学生”能够在讨论中碰撞出更多的火花。