这只是摘录，看看有没有不一样的地方。
1.人此生最重要任务是创造自己，儿童要创造自己必须生活在爱和自由中，爱为创造提供养分，自由为创造提供时间与空间。
2.幸福和快乐一定要在童年经历，经历了，体验了，感觉了，就会对幸福和快乐有了认识，将来就会拥有这些。
3.水和沙子是大自然赋予孩子最好的玩具，两者拥有无穷无尽的形态和用之不尽的玩法，其流动性能带给孩子很好的疗愈，变化无常能充分满足孩子创造和想象的本性。【其实对于紧张、压力过大的成年人也是很好的放松工具】
4.绘画是儿童天然的表达方式，孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的。
5.教育就是在无数个发现中陪伴孩子成长，发现孩子天分的倾向，发现孩子独特的个性，发现孩子品质的特点……
6.在人的成长中，完美是理想，完整是必要。一个人的完整性涵盖身体、认知、情绪、感觉、心理、精神、自我七个方面。
1 .情绪在童年得不到发展和智商得不到发展，有同样危害。
2.家长看到孩子一哭就很焦虑，不知道该怎么办？可以这么办！
首先，允许孩子哭。
其次，我们只要坐在旁边陪伴就好【语言：没有关系，你哭吧，我陪着你】
最后，等孩子哭完了再问发生了什么【语言：你刚才看上去非常愤怒，非常悲伤，你能不能告诉妈妈，发生了什么？你的情绪在表达什么？】
3.允许孩子哭泣，孩子才能熟悉情绪，孩子的情绪部分才能发展起来，最终成为情绪的主人而非奴隶。
4.会哭是好事。
5.哭，是一种疗愈。
6.儿童没有像成人那么多的心理创伤，就是因为他们会哭。把里面的东西透过哭释放到外面，儿童内在才有成长空间。
7.情绪词汇积累：悲伤，愤怒，委屈，生气，高兴，伤感，失落，喜悦……
8.成年人情绪成长路径：
允许自己有情绪，允许自己哭
给自己的情绪命名
分析情绪背后有什么
无论别人怎么说，都坚定自己的信念 ，清晰自己的需要，跟自己在一起。
接纳孩子任何一种未来。那在你眼里一切都美好了，爱自然流动起来，改变自然就发生了。
孩子的问题，就是父母的问题，多看自己，发现自己，孩子的问题自然就解决了。
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