NO.134:观察日记的写法

11月22日             星期五           晴

观察日记的写法：99%的观察来自于视觉和听觉。

写作文如果只是简单的还原观察到的本来样子，那么拍张照片就可以了。我们要做的是把观察背后的情感写出来。一千个人心中有一千个哈姆雷特，写自己心里的那个形象，而不仅仅是眼前的那个形象。作文为什么不好看，因为你写的和别人写有什么区别。怎么才能写出好看的文章就像去到一个旅游景点别人都在拍大门口，你选一点不一样的角度，横看成岭侧成峰，这就是不一样的观察。别人用眼睛和耳朵观察，而我们眼睛看，耳朵听的时候，心里还想到了什么呢？

1、用五感法写观察日记：眼睛看到什么，鼻子闻到什么，耳朵听到什么，手摸到了什么，舌头尝到了什么？写的时候添几句比喻，夸张，用点修辞。

可以观察的点：这个东西的样子、身体、外观、颜色、皮毛、触感、牙齿、呼吸、吃东西的样子、生活习性、睡觉、表情、生长环境等等。

关于我自己训练孩子观察能力的方法：给她一台照相机，把那些认为与众不同的事物，有特色的人，值得记录的瞬间拍下来，并说出为什么值得记录，久而久之观察力会大幅度提升。日后翻阅这些照片想起当时去到那个地方的样子，这就是生活的底片。一双慧眼发现生活的美，一双聪耳聆听生活的声音，

2、借物喻人，加一点感想：比如白杨礼赞，落花生这种经典课文。比如稻穗低垂、铅笔知错能改，抹布擦干净桌子舍己为人不怕脏，观察蚂蚁想到团结等等。写作最终是写给人看的，表面是写物，实际都要与人关联读起来才有味道。从观察上升到思考的层面。

3、拟人化的观察日记：文中的我不一定是我，“我”可以是一朵花，可以是豆芽，可以是一棵树等等。

让作文有感情的三个基本能力：

观察能力：从小就喜欢东看看西看看的孩子，她会看着巷子里面的手工作坊，花店，杂货店，烧饼店，手工艺品店，看师傅怎样把一根竹竿做成精美的艺术品，对生活充满向往，百看不厌。汪老的文章写的好很大一部分原因就来源于他对生活的细心观察。从一朵花一棵草一份食物中也能体味出百种人生。

感受能力：如果说观察是用眼睛看，那么感受就是用心听，一颗细腻的心才能感受到生活中的点滴真诚。生活中存在很多温暖的瞬间，那些触动我们心情的画面，用文字表述出来，让别人通过文字也有所触动。

想象能力：想象就是创造新形象的能力，童话故事和科幻小说这类文章都要求有丰富的想象力才能写出精彩绝伦的作品，

最后；如何让文章有声音？加上象声词试试。