二十多年前,就已经发现了重复做,其实是人生的常态。
衣食住行、柴米油盐“烟火气”都是,都得是生存生活为人处世所必需的,日复一日年复一年。过去的孩子们,以上这些往往都是儿童时期的能力标配——生火做饭简简单单、吃饭穿衣系鞋带、卫生庭除洒扫里里外外一把手。现在看来,确确实实很多的孩子做不到、做得远远不够好。
自从成为教师中的一员,更是明白工作认真踏实,并不像说得那么简单。备课需要一定的知识功底,研讨课标研究教材琢磨学生讲究方式方法,上课得依据规范新授课复习课讲评课。以至于教研就得是教科研,既要防止死板呆板刻板,又要打破常规创新形式与内容。
现在我倒认为,无论生活无论教育教学工作,都恰如读书《诗经》领教风雅颂,好像是单曲循环播放其实是有序的有规律的叠句重复。随着反思深思的进行,让思维不断升华成长进步提升,而且得贯穿始终用心用脑双管齐下。如此这般,把一步步地过程细化,直到融会贯通。
今天仍是,一直在重复昨天的坚持,走在成长的道路上。简单的事情如琢如磨,如切如磋,重复做。
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