昨天考完试,回办公室拿几本书。同事问我准备布置什么作业。
“还要布置作业吗?”我问。
“考完四天呢。”她回答。
我一时沉默,听着楼道上孩子们的喧闹,想到他们平时看书的敷衍了事,不如就布置读书吧,考完了,静下心来读读书写写笔记也是很惬意很享受的事。于是匆忙赶到教室里布置作业。
教室里异常喧闹,以致于我进去也沒怎么静下来,我敲两下桌子,说:“大家安静一下,老师布置一下这几天的作业。”
“啊!”全体用惊诧的眼神看向我。
“考完还有作业呢?”有人在下面小声嘀咕。
一时间觉得很沒面子,无名火起。“四天假期能不布置作业吗?你们都考得很好?觉得考好了的站起来我看一下!”
下面瞬间没了声音,一个个很不服气又无力反抗的样子。我强忍着笑布置好作业走出教室。
接上孩子,今天的她在车上一直很沉默。“考得不好吗?”“嗯“”都不好?”“嗯!”
半晌无语。
“妈妈,我就不明白考完了你为什么还要布置作业?”一个声音幽幽地从后座传过来。
“谁说什么了?”
“同学们都是说呢。”
“谁说了,我去了问问他。”我吓唬她。
“不要,妈妈,求你不要问。要不同学们又要说我呢!”
“布置读书也叫作业吗?这不是每天都该有的?平时你们疲于赶作业,哪有人会好好看会儿书!”
“可是你还让写!除了你哪个老师还布置作业呢?大家都问我语文老师想什么呢呀?你为什么要当我的语文老师呀?我去哪个班不行?你一定要告诉别的阿姨,别当自己孩子的老师,这种感觉太不好了,你给我换个班吧!”
如炮轰一般,我一时愕然,有点懵,信息量太大绕不过来。
我沉默了。到家的时候,孩子已经从刚才的话题转易到另一个话题,我却始终有种说不出来的感觉。
下午的时候,因为好不容易闲下来,想发个朋友圈娱乐一下,刚好看到一些搞笑的图片,调侃一下为人师的不易,选了两张顺手发了出去。
之后朋友们纷纷点赞,偷笑,捧场。晩饭的时候收到一条回复:
为师是的,那是一段美好的时光。那是我第一次走上讲台,那是一群比我小不了几岁的孩子,那是第一次我讲课讲到说不出话,那是第一次有学生给我送药被我婉拒,那是第一次学生亲口告诉我“老师,你得打他才行!”后来我真的听话动了手。太多太多的回忆涌上来……最主要的我记起来那时很少给他们布置作业,考完试更不会。
可现在,……
唉,我离师似乎越来越近,而离孩子们的心却真的越来越远了!为臣,不会体察君心,则惨;为君,不能体察民情,则灭;为师,不懂体察学生的心,则伤。
要不要这么挫败和沮丧呢!
为师
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