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教育纪实:从饭来张口到照顾十几个孩子饮食起居

教育纪实:从饭来张口到照顾十几个孩子饮食起居

作者: 不惑磊哥 | 来源:发表于2016-11-22 23:13 被阅读0次
    十八岁的时候,奶奶还给我把鸡蛋剥好,我也记得自己那时候盛面条都困难。我一度以为自己不是做饭的料,永远不可能会做饭,就算会,也只能是偶尔。

    今年三十八了,去年我还是基本是等吃等喝的状态,没想到命运转折了,人品大爆发,近日一连做了八天饭,我和十二个孩子吃。每天的菜基本不重复,经历了我人生中很多第一次:第一次做烩面,第一次做炸酱面……

    买菜,择菜,也都是我干,而且我还要带他们上课――本学堂没有生活老师,什么都是我一个人。

    做烩面的时候,买的是别人加工的面片,配菜选用豆皮、海带、黄豆芽、青菜、鹌鹑蛋等等,这是从网上查的。

    锅烧热了,葱花一爆,菜炒了下,加水烧沸,该下面片了。怎么扯啊,完全没有经验。在脑袋里极力搜索我见到过的场景,试试吧,谁知道一试竟然成了,面片拉得很开,很细,没有断。

    有了两三个的练习,就娴熟了,可以大胆甩开了,我还表演给孩子们看,他们也觉得挺不可思议,问我这真的是第一次做吗。

    我说,以前真从来没有做的。

    做炸酱面,按网上的教程来的,一步一步照着做,胆大心细,就没有问题,也很成功。

    尝试之余,还做些创新搭配,烧个汤,换个花样啥的。孩子们吃得很开心。

    他们都知道我不会做饭。

    上个学期,都是他们(6-10岁)自己轮流做饭。

    我说,反正我是不会做饭,你们看着办,做不好就没饭吃。

    不是开玩笑,我一个人的饭菜都做不好,别说十几个人了。

    曾经懒惰到,下方便面都不会,只能到外面吃,有时候去外面吃都懒得去,没人给我做饭能饿上一天。

    据我所知,好像很多八零后、九零后的是这种状态,现在零零后的孩子更利索,直接网上叫外卖,各种懒哪!

    所以,我算是搞明白了,不是我不是做饭的料,而是习惯了,从小被惯坏了。

    一个人动手能力差,是莫大的缺憾。吸取自身的教训,我对学堂里的孩子放手很彻底,生活中的事情自己做。生活不能自理,困难不能克服,宁可不读书学习。

    当今的孩子,两岁多可能就会被送到幼儿园,好吃好喝伺候着,就让他/她读书学习,以为经过十几年,就可以学有所成,衣食无忧。

    缺乏经历的人生,学习来的知识是脱离生活的,学得越多困惑越多,厌学越早。随着年龄增长,越发不肯踏踏实实做事情,懒惰得连学习都懒得思考了。就等着现成的,或者投机取巧,找这样那样高效率的方法,快速出成绩的方法。家长往往是这个思路的助推者,这套路其实跟养鸡养鸭差不多,还有点像往庄稼地里洒化肥。可能眼前得到了点成绩,后续的学习却不能持久。

    我的成长经历就是如此,到了大学,完全不学习了,稍有难度的科目都挂红灯,本来从不玩游戏的我,也学人家去网吧。不过,实在是智商太低,游戏都玩不了,只能羡慕地看着人家玩的那么嗨。

    学也学不好,玩也不会玩。

    做饭对我来说,和洗衣并列,成为我生活的拦路虎。

    这两样干不了,其他的我一样也不会干。毕业后,拿着大学毕业证,我跑遍人才市场,找不到一个自己可以干的工作。

    说不出来的心酸。怎么那么难?是不是工作都那么难干?再难干的事,不是都有人做吗?为什么我什么都做不了?

    那时候,我并不认为是自己的问题,还在埋怨社会,埋怨教育,埋怨学校,埋怨他人。

    埋怨的都是我改变不了的事情。

    后来,阴差阳错,我竟然干了一个我自己都想不到的事,很多人想都不敢想的事――办私人学堂。

    而且我在不断的挑战自己的极限,激发自己的潜能。

    一个人带一群孩子跨省游学,一个人带三个年龄段的孩子读书学习,一个人带一群孩子徒步数十公里,一个人带二三十人上山吃苦锻炼一个月……

    然而我还是没有想到我能在做饭上有什么突破。

    直到最近几天,我真的坚持了八天,一天三顿,独立完成十几个人的饭菜,而且没有觉得累,没有在做哪顿饭的时候不知所措。

    这些事传到妈妈耳朵里,少有当面夸奖过我的她对我说:你多大的时候,连碗饭都端不好,现在能做十几个人的饭,真不简单!

    我一个人不简单还不行,我还得让我的学生也不简单。

    上周末,我给学生布置的任务有厨艺学习,要求从买菜到做饭全过程独立完成,有几个同学完成的还不错。

    在家可以,在学堂行不行呢,一个人行不行呢?不试试谁知道呢?

    第一个选了10岁的李奇创,他要做飘香拌面――类似于热干面,这个不是太复杂。

    自己去超市买的菜,买之前先做个食材调查,然后选择做饭需要用的,并且要自己计算总价。计算正确的话,有奖励。正好最近在学习小数点,把课本知识和生活结合起来,也是进行这样尝试的目的。

    花了一个小时的时间,他完成任务,回来了,开始准备做饭。

    一个人做十几个的饭,应该是大人的事。对于一个十岁的孩子来说,我们通常会觉得不可能。

    可是这位小朋友第一次尝试,从准备到实施,包括配料、做饭、盛饭,给大家做了一次美味的“飘香拌面”。完全一个人应对,有条不紊,大家吃得很好,吃得很饱。

    给大家做了顿饭,不能证明说小朋友厨艺很好,只是见证了他的动手能力,处理问题从容不迫的素质。把脑袋里困难的界限突破,一旦行动起来,就会发现,很多事情真的没有想象的那么困难。

    能这么轻松,他自己也没有想到。

    同学们等待就餐

    所以做事的能力,年龄只是一方面,心态很重要。只要肯行动,不怕困难,一边做一边克服,越做越顺手。

    生活如此,学习也是如此。在生活中取得突破的孩子,也能在学习上做得更好,走得更远。

    他们将来,最起码不会像我当年那样,拿着文凭,还找不到工作,笨得饿肚子吧。

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