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周五儿子回家告诉我他不喜欢英语课。在短短的一刹那,我的心“咯噔”一下子,时间突然间定格,幸好老公及时拽了我一把,我才稳住情绪,不至于大发雷霆。
自拜周老师写文以来,我感到学习的不只是写文章的技巧。得到最大的收益是身心的修养进一步得到提升。
为了孩子的事,我曾向老师“取经”,希望得到老师的“真传”,为我打开心结。
老师说我过度焦虑,打开心结真正要靠的是自己。
当时我对老师的话似懂非懂,感觉像一只无头的苍蝇,到处乱撞。寻找方法。
我在心里合计着还得需要进一步“修行”,于是强迫自己静下心来。寻找最恰当的突破点。和儿子之间来一场全身心的交流。
吃完晚饭我们一家三口陪起散步,陪他一起打篮球。首先做到有质量的陪伴,然后再寻找机会,伺机找到核心问题的切入点。
终于,在软磨硬泡中,我们展开了心与心的交流。使他缓解压力,道出实情。还好,我们之间沟通是有效的。孩子存在的问题得以圆满解决。
在这之前我和班主任老师沟通,老师安慰我,不要给孩子太多大的压力。但一定要紧抓语数外三门主科,测试成绩不能低于120分。不能急于求成,选择循序渐进。要懂得因材施教,不能管教过于严格,使其产生逆反心理,那就会适得其反。
周六周日在家其实就是变相的上课,一定要严格控制孩子对手机、电脑的使用。先要培养他具有拼搏的精神,要让他具有一定的定力。这是老师为了引导他,做的第一计划,正在实施。
我在家也会配合老师,做到亲情陪伴,并及时调整自己。
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