我的一个学生,他叫小超,是双胞胎里的哥哥(其实我真分不清当时跟我说话的是谁)。他想得瘦瘦的就像身体的外形就像小学校门口文具摊上卖的学生用圆规。那天他上身穿这一件草绿色夹克外套,里面套着蓝色校服。因为夹克小,校服大,所以蓝色校服的下摆都露在外面。他飘到我的跟前对我说:“今天我跟你说件事。”他没有像往常一样欠嗖嗖跟我说:“一件好事,一件坏事,你想听哪一件?”为什么呢?因为当时我跟他说:“好事你跟我说,坏事你自己留着。”
他说:“老师我跟你说件事,课间的时候,老师叫我和虎超超到办公室,这肯定是我们又出大事了,要不为啥只叫我们,不叫别人呀?等我们忧心忡忡到了办公室,老师说:‘你们帮老师把垃圾到了’。听到这儿,我们就放心了,我和虎超超抬着垃圾桶就往外走。到了垃圾站,我们也没想啥就开始把垃圾往外倒,一边倒一边仔细地分拣,倒着倒着,哎,倒出来一个新本,又倒出来一把完整的折扇,两个玻璃球,一个能发光的小玩具,两块橡皮,一根中性笔......哇,发财了。我把这件事跟同学们一说,‘下次谁去倒垃圾,好多同学都纷纷举手,我,我’。老师你说今天这事儿是不是特别好玩!”我笑而不语,拍了拍他的肩膀。
倒垃圾本来是一件在大多数人看来负面的事情,当它展示出正面的价值时,就成了一件受大众追捧的好事。不是说这些孩子穷困,而是从中引发了他们探索的乐趣,因为那些被孩子被孩子捡回来的东西,本就是他们曾经丢弃的。
倒垃圾
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