高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。依我看，书也是人类的老师，他可以教人们技能、道理、知识和方法……
你好“老师”
暑假的时候，我每天要去训练足球，妈妈开车送我，我们几乎天天都在在樊登读书APP上听一本书。给我印象最深的是《我们如何走到今天》。这让我想到前几天看的一部电影《夏目友人帐》，里面有个山神说：这瀑布里的每一滴水哪怕轻轻碰一下都有可能改变它的流向，从而改变人类的命运。人类发展史也是如此，一个看似微不足道的事件，不可思议的会影响人类历史的发展。
你好“老师”
比如，1204年君士坦丁堡陷落，一群土耳其玻璃商在威尼斯安顿下来，由于烧玻璃的高温经常引发火灾，于是威尼斯总督将玻璃制造商管集中到了穆拉诺岛上。密集的同行竞争与交流让玻璃工艺迅速发展，到了下一个世纪玻璃开始变得清澈，于是世界上第一幅眼镜诞生了。15世纪40年代，古腾堡发明了印刷机，使得书籍普及，很多人才发现自己看不清书，近视了，于是眼镜业得到了迅速的发展。70年后，罗伯特.胡克把2个镜片叠在一起，从而发明了显微镜，并直接导致了细菌与病毒的发现。19世纪和20世纪，科学家在镜片上涂上了荧光粉，向其发射电子，由此产生了电视图像。1887年查尔斯.弗农.波伊斯拉出了近90英尺的玻璃纤维，他发现玻璃纤维竟然比同规格的钢绳还要坚硬。于是在住宅、豪华游艇、飞机、防护帽等物品的制造上得到了广泛的应用。1970年，康宁玻璃厂，研发了一种晶莹剔透的玻璃，后来贝尔实验室的科学家们，将激光束发射到这种超白玻璃纤维上，发现了数字信号通过玻璃纤维时信号几乎无损，这就是我们现在的光纤技术。
这就叫蜂鸟效应，意思是在一个领域内的一项创新或一连串创新，最终会引发另外领域的变革，从而推动人类文明的变迁。
你好“老师”
还有一天我在做作业的时候突然感觉到了“心流”的体验，思考一道奥数题用了20多分钟，终于找到了方法，我激动的跑去告诉妈妈。这也是我和妈妈一起听的一本书《心流》，这本书里说“心流”就是一个人完全沉浸在某种活动中，无视其他事物存在的一种状态，心流体验通常出现在有一定挑战的任务中，而并不一定是轻松玩耍时。
你好“老师”
又比如《爱因斯坦传》告诉我要永远保持好奇心；《为什么是足球》告诉我足球与原始人类的关系；《刻意练习》教会我，要成为“天才”必须要有目标的练习、专注的练习、有反馈的练习，要走出舒适区。
你好“老师”
你好“老师”
当然，再好的“老师”，你要多请教、多去跟他交流你才会有收获。最后跟大家分享一点“抱老师大腿”的心得与方法：利用碎片时间听书，听比看容易，这样可以增加你阅读的量，以及扩大你阅读的范围。当你发现你在学校图书馆或者书店里的某本书，是你听过的，哪怕当时并没有听完，或者并有完全听懂，如果你感兴趣就可以借回去或者买回去，再看书的全文。1年多的时间，我和妈妈在樊登读书APP上听了50多本书，一个学期我在学校图书馆借阅了40本书。
你好“老师”
最后用这学期的课文结束本文（狄金森）：没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛
即令你一贫如洗
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履
多么朴实无华的车骑
可是它却装载了
人类灵魂中的全部美丽！
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