一、感受
早期的纪律教育会影响孩子的一生。在今天的培训学习中又一次颠覆和刷新了我对早期教育的认知。这也是我为什么坚持继续选择做一名幼儿教师的原因，曾经也看到过很多的家长在孩子教育出现问题时的那种焦虑和无助。曾经也是因为自己对教育的理解不够深刻，没有很好的学习和教育的方法，也不懂的早期教育的重要性，忽略或是错了很多孩子诉求行为，没有能够很好的给到孩子帮助和指导的机会，幼儿园工作的这些年，通过不断的培训和学习，一直在颠覆和刷新我对教育的认知和理解。在不断的实践和改变中，我们的亲子关系发生了很大的变化，孩子也在不断的进步和改变。幼儿教育是影响孩子一生的教育，由此可见我们幼儿教育工作的重要性，也希望自己在不断的学习和实践中看到更多的改变。
二、新知
为道德自主而教，让孩子成为孩子，让孩子成为他自己。听了马老师分享的那个女博士的案例尤为痛心，其实我们生活中也有很多这样的父母，以自己喜欢的方式去“爱”孩子，从来没有考虑过是不是孩子真正需要的“爱”，在行为主义教育面前，孩子成了我们炫耀的工具。与此相比建构主义更多是需要建构在理解和尊重的基础之上，为孩子的长期发展打好基础。如果那个妈妈做到了理解和尊重孩子，能够对孩子排斥的一些行为做出正确的理解，结果可想而知。作为父母也要学会不断的反思自己的教育行为，是否会给孩子带来长期的发展。
三、行动
学会用欢喜的心态去迎接孩子的行为冲突。我觉得这个练习真的很好，面对孩子一些不可接受的行为，很多时候我们的大脑会不受控制的做出错误的教育方式，我觉得这句话就像是一个魔法，当孩子挑战的行为出现，我们有了这个魔法，可能我们更多的会去找原因，帮助孩子做出正确的选择。
只有真心的接受，才会有爱的萌芽，只有真心的改变，爱才会开花结果。
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