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请停止无效的成长! (2)

请停止无效的成长! (2)

作者: 龙桂如 | 来源:发表于2018-08-22 23:58 被阅读75次

    书接上篇,心法、方法、体系、迭代这四点中,进入第二点:方法。

    二、方法,拿来主义和工具思维

    好的,我们谈完了why,接下来就是how,怎么做呢?我有强烈的意愿,但是不能盲目地埋头走路。如何找到正确高效的方法?这个其实就简单多了,只需要运用拿来主义和工具思维,就能解决好这个问题。

    现今社会,是一个极度丰盈的社会,丰富的资讯、高效的方法、便利的工具,触手可得。我们需要做的就是寻找、分辨、学习和运用。

    拿来主义

    如何高效学习,这一件值得永远学习的事情。通过在各个平台学习各种学习方法,经过不断整合运用迭代之后。我推荐“学习之树”这套阶梯高效学习法。

    “学习之树”只有一个原则,就是深入、不断地深入。让我们和知识的关系,从表面的一晃而过,到不断深入,直到吸收内化,从知识内化成能力。从而做到真正的有效、高效的学习成长。

    请停止无效的成长! (2)

    从学习之树的形态,我们可以看到:树根,也就是基础,是确定学习目标。在此之后是被动学习,但被动学习的吸收消化效果是很有限的。继续往上走,进入主动学习阶段,效果就大为提升。在各个阶段,我们具体可以如何使用它呢?

    1、被动学习

    这应该是我们在大部分学习过程中使用的方法,毕竟主动学习有一些场景上的要求。不过,我们也可以通过深入思考,利用一定的技巧,提高学习成长效果。比如,推荐使用RIA拆书法和康奈尔笔记法。

    RIA拆书法

    主要用于看书,就是把书中的知识,根据自己的理解做出解释,并结合自己的实际经历,拆解成自己可以使用的行动方案。

    即阅读片段→引导促进→拆为己用,每个字母代表的意思如下:

    R(Reading):阅读原文某个段落;

    I(Interpretation):用自己的话重述;

    A(Appropriation)包含两部分:A1描述自己的相关经验,A2以后我怎么用。

    康奈尔笔记法

    主要适用于听课。康奈尔笔记法,又叫5R笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。

    5R记录法:

    1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左小右大两部分,右侧为主栏,左侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

    2.简化(Reduce)。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。

    3.背诵(Recite)。把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

    4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。

    5.复习(Review)每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

    两种方法能够极大的提升我们看书和听课的效果,归纳而言,他们为什么有很好的效果?原因是在使用过程当中,促使我们反复的思考和运用。并且,利用了大脑喜欢结构化思维这种特征,帮助我们减少理解和记忆难度。

    2、主动学习

    主动学习阶段的吸收效果为什么会大幅提升呢?原因很简单,被动学习只是把知识吃进肚子而已,能不能够消化、吸收、运用,把食物变成生长的能量,变成智慧的能源,这就需要主动学习了。吃进去的知识,是成为无暇顾及的脂肪和赘肉,还是通过锻炼和运用,锤炼成真正的健美肌肉呢?

    主动学习三种方法:

    a,研讨

    一个人的思维,毕竟是有局限性的,甚至容易停滞不前。而研讨,就能帮助我们破除局限,打开思维,从不同的角度进行深入的交流沟通。不同的观点碰撞,能够激发出更多的灵感,也能促进我们主动深入反复思考。 让知识越辩越透彻,让思想越辩越明。

    b,实践运用

    我们学习的目的肯定是为了运用它。帮我们真正解决问题,提升效率和效果。同时,只有在实践的过程当中,才能够检验我们的掌握效果是否良好,才能够验证这些理论知识是否符合我们的实际情况和需要。也许,我们会经历理论和实践之间的反复碰撞摩擦,并不会一帆风顺。但这个过程本身就能帮助我们真正掌握这些知识技能,并进一步内化为自己的熟练能力。这也就是《刻意练习》里面所倡导的:有评判体系的,定向的,反复刻意练习。

    c,教授他人

    我们常说一句话:输出倒闭输入。这里指的是:为了不断输出,要求自己持续输入,提升知识含量。输出的方式有很多种,包括:写作、演讲、教授。这些方法之间有很多相似之处,不过其中,效果最好和难度最大的是教授。

    写作,需要有深度思考、结构化思维,文字表达等能力。

    演讲,还需要:语言表达能力,舞台感染力,思维启发力,等。

    教授,在前两者的基础上,还需要非常娴熟的融会贯通、同理心感受、深入浅出的表达,临场应变能力,等。

    可想而知,要求越高,难度越大,效果也就越好。教授他人,最简便易行的办法就是费曼技巧。

    费曼技巧

    费曼技巧也被誉为终极学习法,学霸们最推崇的的学习法。

    费曼技巧有四个简单的步骤:

    1. 选择一个概念

    2. 把它教给完全不懂的另外一个人

    3. 如果卡壳,回到原始材料

    4. 回顾后简化,再次语言表达

    费曼技巧能帮助我们快速深入理解知识点,而且记忆深刻,难以遗忘。并且,在反复运用费曼技巧后,我们就能够真正地掌握这个知识或技能,把他转化为自我的能力。

    以上是一整套金字塔学习法,让我们在不同的学习方式下,都能有最好的学习效果。让我们避免无效的成长,实现真正的有效成长。

    工具思维

    关于工具有一个最经典的案例就是:阿基米德说:给我一个支点,我能够翘起地球。这个案例并不是他本人有多厉害,而是他能够发现并运用有效的工具,让自己的能力得到十倍、百倍的施展。

    我们身在一个多么幸福的商业社会,可以触及到丰富实用的各种工具。汽车能够让我们快速的到达目的地,手机帮助我们降低沟通成本,洗衣机节约了洗衣服做家务的时间。在学习成长这件事情上,运用正确合适的工具,是多么必要而有价值的事情。

    这些我常用的工具,和大家做一个分享,有免费的有付费的。但是,它们带来的高效率和好体验远远值回了这个价格。

    excel,word,ppt,必备基础。

    幕布,用于结构化思维,大纲笔记,一键生成导图,非常方便,强烈推荐。

    印象笔记,神器,用于知识的收集整理,知识框架搭建,非常好用。

    xmind,制作丰富的思维导图,模型众多,功能强大。

    创客贴,做各种图,模版丰富,比较方便。

    壹伴,微信公众号好帮手,功能强大,图文采集,信息资料管理,排版,数据分析。

    爱时间,时间管理工具,高效人生需要时间管理。

    讯飞输入法,这个不用多说啦,极大提升输入效率。

    康奈尔笔记本,聪明人都在用的笔记本,配合康奈尔笔记法使用,主要用于学习。

    麦肯锡笔记本,又叫黄金三分法笔记本,主要用于分析解决问题。

    各种小程序,微信生态下,提高效率。

    以上两个部分是我们高效成长的方法。学习之树梳理出了不同学习方法所处的阶段和特点。在各个阶段的有效运用相应的方法,能我们提升学习成长的效率和效果。而工具思维则帮助我们放大学习效果,提升学习速度。好的工具,让我们摆脱低效成长,是成长的加速器。方法加工具,助力我们真正进入成长快车道。

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