选题1：
选题路径：关注焦点+触发思考
网路游戏推广量大，各种场景设计很有市场，将年轻人的生活中不容易得到的价值观在网络世界了得到反馈和实现，从而将年轻人完全的内卷其中，年轻人不事生活和工作，形成一种巨大的反差和内耗。
选题概述：
年轻人的游戏世界不应该是他们生活的主宰，怎样平衡生活、工作和年轻人钟情的游戏世界三者之间的时间。
选题角度：
年轻人沉迷游戏，耽误工作和生活，游戏世界里的强者，常常是社交生活中的矮子。
怎样帮助年轻人摆脱和远离网络游戏，网络游戏和社交生活有冲突吗？怎样回归一个具有生活情趣和工作价值观的新一代年轻人形象。
标题：他们是网络游戏世界的高手，也是社交生活中的弱者
选题2：
选题路径：分析人群的共性需求
疫情风雨过后，如何找到自己工作岗位的安全稳定点。体面的生活需要自己如何累积自己，怎样在一个新岗位角色中让自己站立，获得自己今后生活依存的面包和价值观。
选题概述：
疫情风雨飘摇过后，余波未了，不停的找新工作不停的被辞退，心态和现实反差如何均衡。拿起面包的时候同时摆上书本，寻找适合自己的技能提升方向。
选题角度：
低质量的就业无法迭代自己的生活水准，不停周转于劳动力付出是一种选择错误，吃面包时应该想到存储得起几个月一年的面包，进行自我技能提升，才能吃饱时，有能力体面面对生活的暗礁。
标题：面包常常断供，于是疫情后的小安打了三份工
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