育人是幸福培育教师团队的第一名片

育人是幸福培育教师团队的第一名片

郑州市二七区培育小学于1989年建校，是一所年轻的“老牌”乡镇学校。说它年轻，是因为从归并五所村办小学成立“培育学校”算起，它的历史只有34年。说它“老牌”，是因为它凝聚了老一辈幸福培育人的智慧和汗水，从学校成立之初，便蜚声区域教育，成为区域教育一张靓丽的名片。特别是最近的十年，学校先后被评为二七区首批十大名优学校，河南省名片学校，全国足球特色学校、全国优秀传统文化传承示范学校、河南省创客教育示范学校、郑州市美育示范学校、德育创新示范学校、郑州市文明校园等荣誉称号，算得上名副其实的“老牌”学校。

2020年起，学校《新生命教育高质量发展纲要（2020—2025年）》正式发布，办“最能代表师生家长集体意志的学校”、“建设全国基础教育乡镇名校”成为新时代学校办学的新目标。环顾区域内新建学校高起点下的突飞猛进，区域周边为名校和地产商双加持下的异军突起，培育小学作为区域内乡镇教育旗舰校、区域首批名优学校、连续七年区域教育教学质量先进单位的旗子到底还能打多久？在逐渐丧失区位优势、行政支持优势的情况下，学校凭什么立身？

新学年开学寄语当中，班子集体向全体教师送出了三句话：一是对标大国良师，在精神上做一个大写的人；二是“育人”是幸福培育教师团队的第一名片；三是持之以恒办“最能代表师生家长集体意志的学校”。

时代是出卷人，我们是答卷人，师生家长是阅卷人！这三句话实际上便是我们面对时代之问的尝试作答。三句话只有一个关键词——育人。培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人？不但是中国教育要面对的根本问题，也是学校教育绕不开的问题。能否慷锵有力地给出结合学校实际的校本化答案，决定了未来学校办学的高度、程度和效度。

谁也没有包治百病的药，谁也没有毕其功于一役的通天本事。如果真的有人能够顺应历史的洪流，推动历史发展的话，这个人一定是人民大众——全体师生家长。

当前，我们首要的工作是围绕“育人是幸福培育教师团队的第一名片”，基于“让看得见的美好触手可及”，展开“大调研、大走访、大服务”行动。走到师生家长当中去，代表师生家长利益（原则）；甘为师生家长奉献（精神）；唤起师生家长自觉（重点）；扎根师生家长治中（要求）；依靠师生家长奋斗（方法）。

大调研就是深入到师生家长之中去，习惯于听取师生家长的意见、建议，创新、创造获取师生家长力量的通道，赢得最广大师生家长的支持与帮助；大走访就是创造听见各种声音的场景和机会，从走进师生家长的“地盘”到逐渐走入师生家长心中；大服务就是让看得见的美好触手可及，让每一名师生家长有切切实实的获得感。

一、踏踏实实思考两个问题

“因材施教”是中国教育的传统，真正的教育一定是因材施教的，真正高水平的教育必然伴随着高水平的因材施教。用顾明远先生的话讲：“给有差异的学生以能力相当的教育就是高水平的因材施教。”

鉴于此，我们在“大调研，大走访、大服务”行动中，要认真思考两个问题：

一是学生的差异，我们在管理和教育上适应了多少？

二是学生的潜能，在我们所营造的教育环境之中被激发了多少？

班主任、年级主任要结合班级、年级的情况思考这两个问题，任课教师甚至学教服务中心的同志也要结合本职工作思考这两个问题。

二、认认真真做好两件事情

长期以来，培育小学有个传统。每一名教师都清楚学校的两项重点工作：一个是管理精细化，一个是课堂高质量。我们甚至用两张图谱挂图作战、按图索骥来推进这两项重点工作。这个传统不能丢，我们要认认真真做好这两项重点工作。

1、以管理精细化的课程式推进落实三全育人（全员、全程、全方位）；

2、以“三六五”课堂高质量推进图谱为蓝本，提升教育教学质量。

三、兢兢业业谋划、落实好新学年的工作

2023年，学校的发展主题词是“让看得见的美好触手可及”，年初，围绕这一主题词，各条块都进行了相应的谋划。围绕办“最能代表师生家长集体意志的学校”，我们逐步形成了基于年度发展主题词的管理职能结构设计：

1、发挥“四层”的凝心聚力作用（学生代表层面（马校长）、家长代表层面（张玲玲主任）、教职工代表层面（李校长）、党员教师层面（张校长））

2、完善“五中心”的职能结构（课程教学中心（常主任）、学生发展中心（张主任）、教师发展中心（李楠主任）、学教服务中心（张攀主任）、办公室（胡主任））

3、推动学科教研团队成长（常主任统筹主导）

含思政课首席（完婷婷）名师工作室（刘伟丽）名班主任工作室（陈主任）（贺欢欢）

4、优化年级生态成长共同体机制（胡主任统筹主导）

5、校务重点项目推进（曹主任统筹主导）

A、家庭教育指导委员会（张玲玲主任）

B、幸福培育少年党校（李艳清委员）

C、立·达少年体育学院（张灿、胡主任）

D、幸福培育立·达劳动教育研究院（常主任）

E、幸福培育起点话剧学校（肖珺心）

F、幸福培育温暖二七爱心使团

G、剪纸工作室

H、中医药文化进校园项目（张攀主任）

新学期开学，时间过半，工作谋划切不切实际，工作落实有没有全力以赴，需要我们每个同志认真对照，切实做到兢兢业业。