问题一：幸运儿 25~30岁 在我离开这个世界以前，能看到绝大多数中国人有尊严有乐趣的生活吗？
幸运儿你好，感谢你的提问。很不幸，我对你的境遇和情况的了解十分有限。我不知道你是否现在正在被哪种疾病或者是其他的问题困扰。对于“尊严”和“乐趣”的定位本身就不是容易量化的范围。我认为生活若想有尊严，最需要避免的就是这个社会上主要的工作力量和主流人群在面对着入不敷出的生活，每天需要依靠借钱和大量欠债度日。我尝试着做过一些调查，但是并未得出有关于生活在这种情况下的人究竟是多数还是少数。也只有在社会有了足够多的“安全网”和法案来避免人们长期陷入这种担忧和困难之中的环境下，才会看见有尊严和乐趣的生活。
问题二：Joanne 25~30岁 没有。
Joanne你好，感谢一直关注支持思观堂。没有问题没有关系，欢迎一直对我的作品提出相应的意见，我会永远倾心聆听。
问题三：Albert 18~24岁 1.未来会开放评论功能吗？2.是否打算就某村的问题写一些东西呢？
Albert你好，现在没有开放评论的原因源于本号注册的时间已经是在微信公众号允许开放评论区之后。从技术角度上讲，除非整体进行迁移，“思观堂”已经没有在微信平台上开放评论的可能性。假设抛开这一现实问题，评论区的内容质量早已成为许多读者正在对新闻平台失去兴趣的重要原因。困扰微博的往往并不一定是微博的内容本身，而正是蜂拥而来的，往往会左右主观判断的评论。公众在新闻和评价中既要有知情权又要有参与权，但是网络信息长期的过载问题将会让评论产生对于部分作者和读者的严重心理压力，这也是我不愿意看到的事情。在可预知的时间之内，本公众号不会开放评论功能。
以至于第二个问题，我认为这个世界上有许多有血性，有心境并且有能力就你说的问题进行评论的作者们。如果确实感兴趣，可以关注他们。我的文章的主要关注点在于发现社会问题的暗流，并不一定会直接面对焦点问题本身，因为这样的评论风格容易造成分裂和读者对于关注此号意义的错误印象。
问题四：Nick 18~24岁 为什么留过学的高学历、高知识、高智商的人，也会成为井底之蛙？
Nick你好，每个人学习的方式以及策略不同，学习的目的也各不相同。尽管大部分的学校会去教授有关于自由和民主方面的信息，但是这并不代表着所有学生都把这些方面的信息视作自己在高等教育平台学习的追求目标。在高度活跃的选择性下，人们可以在一个信息破碎发展的地方自由地选择自己想要听到的声音。而且，很多人学习的主要目的并非将课程所传授的知识层面渗透入自己的思想体系，而是更想去通过这一方式获取最终结果--文凭。那么他们通过自己高超的学习能力所学到的知识此时仅仅是应付考试以获得文凭的一项工具，没有对他们的思想培养产生积极的影响。这当然也有可能与自身相处的环境或者家庭环境，以及自身的精神健康有关。这些问题过于复杂，也具备相当强的个别性，这里不再详细描述。
问题五：Frankie 18~24岁 作者是学什么专业的？现在大学几年级？以及如何做到可以写出一篇非常有思考性的文章的？我也有常识自己写文章可是只有短暂的灵感，写了一段后就不了了之。
Frankie你好，我是社会学专业，辅修媒体与电影研究。目前是大三，但是本学期Gap了。想要写有思考性的文章，最必不可少的必然是阅读文章的能力。如果想要透彻地阅读文章，首先需要积攒自己的单词量。其次要留意到对与个人认为能够表述出“灵感”的句子的所有要素：句子结构，句式，文章的整体构造，所描述的话题，以及包括部分单词在句子里起到的特定作用。增强自己的阅读习惯，尽量以非虚构纪实性文学为主，并且多尝试阅读一些有关于基础社会学认知以及传播学理论的书籍将会从学术理解能力上帮助你去在这方面有所发展。
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