学以致用是让孩子爱上学习的重要方法
孩子的学习有很多种动机，其中最高一层的动机是求知欲，简单来说学习可以带给他快乐和、智慧和便捷的方法，而最能满足孩子这种体验的就是让他把所学的知识与生活结合起来，让他觉得自己所学的知识是有用的。
家长经常会遇到孩子问：“学习究竟有什么用？”的确，如果所学的东西与日常生活总是毫无联系，一点用处也没有，孩子难免会产生这样的疑问。有用的东西他们愿意接受，而他们认为没有用的东西就会产生抗拒心理。因此，要让孩子增加对学习的兴趣，就要使他们了解到学习和自己的生活是密切相关的。
数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。在我们身边蕴含着大量的数学信息，把数学与生活结合起来可以增强孩子对数学的兴趣。
父母和孩子可以通过手头材料，如积木、豆子、牙签、硬币、扣子等随处可得的日常用品，建立对数学概念的理解，逐步发展孩子解决问题的技能和数学交流的能力。比如，选购服饰时，可以引导孩子注意服饰的尺寸标牌：字母S（小号）、M（中号）、L（大号）的意义，84/160（160表示身高、84表示胸围）又表示什么意义。
父母可以引导孩子用数学的观点去观察周围的事物和分析事物之间的关系，使孩子置身于与其生活相关的数学问题情境之中。从投资购物到食品制作的比例搭配，从旅游路线的最佳选择到居室的合理布置，方方面面无木可以显示出数学的巧妙，父母和孩子也可以借此提高生活与工作的效率。
其实，父母在生活中也会有这样的体会，有用的东西才愿意学。以学英语为例，很多人对学了十几年的英语很厌烦，因为生活中用的机会并不多，所以总也学不好。但是一旦有机会出国旅行或者工作，就会体会到掌握语言对彼此交流和理解有多么重要，开始努力学习英语，并喜欢上了英语。
孩子也是如此。孩子所学的很多东西都与生活有着密切的联系，父母所要做的就是帮助他们发现这些联系，并提供运用知识孩子爱上学习的重要方法
解决生活中的问题的机会。比如：
全家去旅行的时候，可以让孩子来制定一个旅行计划，写一些关于目的地的观光指南等。这样一来，孩子一定就会去翻地图、查地理课本，不知不觉当中学习了地理知识，也许会因此喜欢上地理课。
当然，父母也可以根据自己的实际情况，发挥自己的工作优势和特长，创造出让孩子快乐学习的方法，毕竟没有一种方法是适合所有孩子的，每个父母都需要发现孩子独特魅力的眼睛。
网友评论