一.感受
孩子是需要家长接纳和呵护的，而我们给予孩子的恰恰相反，我们要帮助孩子接纳新环境，而不要用自己成人的想法阻止孩子的一切行为，再教育孩子的路上，我们要和孩子共同学习。
二.收获
尊重孩子的个体差异， 这既是一种尊重儿童的方式 ，也是教儿童思考并帮助他们理解的方式 。
三.行动
幼儿学会分享是一件好事，但也不要强迫幼儿。当幼儿想分享的时候就让他分享，不想分享给我们就不要让幼儿分享，尊重幼儿自己的意愿。
一.感受
孩子是需要家长接纳和呵护的，而我们给予孩子的恰恰相反，我们要帮助孩子接纳新环境，而不要用自己成人的想法阻止孩子的一切行为，再教育孩子的路上，我们要和孩子共同学习。
二.收获
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三.行动
幼儿学会分享是一件好事，但也不要强迫幼儿。当幼儿想分享的时候就让他分享，不想分享给我们就不要让幼儿分享，尊重幼儿自己的意愿。
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本文标题：2022年5月17日《纪律教育》培训总结—霍韶飞+春蕾五幼
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