其实这个问题提出的时候，竟然说有的专家，我想最起码应当把这个名字说出来吧，让大家了解一下到底是哪一个专家，如果就笼统的这么一说，我觉得这种说法只是为了博取眼球，但其实是否真的需要恢复与文言文呢？我觉得。应当分清楚文言文所使用的范围，然后再看一看它在当今的市场还有多大。
我所说的意思是指，文言文的一种形式，在当今社会仍然有用武之地，但是在实际的生活过程中是不是有用武之地，也就是指我们日常的交往需求，却有待于我们自己进行细致的分析。
首先文言文在我们现在如果一些大的场合中还会用到在一些重大的建筑中，在石头上，刻一些文字的时候也会用到，因为言简意赅，并且语义丰富，文言文最大的好处就是能够给我们带来一些空间，让我们根据自己的知识来理解，比如说，枯藤老树昏鸦，简单的几个字，给每个人的感受是不一样的，他有情景有感情，甚至有情怀。
其次，是不是文言文在我们的学习中就已经消失了呢？我们可以看到的就是文言文的学习在我们的实际学校教育，生活中根本就没有彻底消失，从一去二三里烟花四五家开始，一直到高中大学阶段的文言文学习还是比较正常的，后期大学部分有专门的学习古文原文的一些知识，比如说古代汉语，还有很多的一些作品集让我们来学习，比如说古代文学作品集等。
文言文是不是必须完全学习呢？我觉得没有必要，社会在发展，人类在进步，每个人的学习文化和学习层次都是时代的产物。学习原有的一些历史文献，一些知识，并不是为了完全照搬，也不是为了反驳我们的现在，我们只是为了更好的把现在的生活提升到更高档次，或者提升我们的文化精神。
通过以上几点我们确信文言文在我们的现在的课堂教学中没有彻底消失，很多人喜欢古诗词，并且我们可以看到的是，许多人仍然在学习一些古诗词的创作，这都是文言文的系列，我们的教育教学，我们的生活实际，我们的口语表达，我们的演讲，现在都使用的是白话文，因此，这才是一个社会发展的需求。
如果单纯的来表达，恢复文言文教学，我想这只是一个笑话，也没有专家会这样说。
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