第四个要注意的点，就是对可能出现的各种问题要有心理准备。
青春期可能会出现很多问题，比如：有可能会有早恋的问题，会有关于性的问题，会有学习成绩突然下滑的问题，会有脾气暴躁的问题，会有跟别人发生冲突的问题，这些问题都有可能会随时出现。
针对这些问题，如果你在大脑当中曾经预演过，你去解决它就会从容很多，假如你丝毫没有准备，你会很吃惊，你会想：我的孩子怎么会出现这样的状况？那你未免也太幼稚了。因为每一个人都会遇到这样或那样的状况。
在预想这些状况的时候，我有一个建议，我觉得蛮有效的，那就是：你要多想想你小时候的样子，你推己及人地想一想你青春期的时候是什么表现？如果你在青春期的时候遇到这个状况，你希望家长怎么处理？你希望老师怎么处理？你觉得老师和家长给予什么样的帮助是你最需要的、最贴心的？
有的家长跟我讲：我的孩子看闲书，我把他那书拿过来就撕掉，撕了好几本，现在不敢撕了，因为孩子已经用仇恨的眼光在看着我了，问我说该怎么办？
我就问他：你上中学的时候看过这些书吗？你也看过金庸、古龙，你现在变坏了吗？你成为一个犯罪分子了吗？你不是也挺好的吗？你干嘛这么焦虑？你小时候也犯过这样的错误，也喜欢过隔壁班的女同学，也跟别人打过架，也看过很多无聊的书，但那又怎么样？你慢慢地也会走回正轨。
所以，家长不要忘记了自己是怎么长大，你要想有所改进，你想想看，那个时候你希望父亲能跟你怎样谈话，想想“如果我的父母或者我的老师能够给我一个什么样正确的支持就好了”。你多站在自己的立场去思考这个问题的时候，你就能够理解青春期的孩子。
我们都经历过青春期，时间经验是我们最宝贵的财富，如果你能推己及人的去思考这件事情，你就等于做好了相对充分的准备。
这是我们说要保证跟孩子交流非常重要的四个原则。
需要与孩子充分交流的关键性问题 （待续）
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