当今的生活如此复杂，有些事非常棘手，就连最有阅历、经验最丰富的人也不太容易搞定。解决办公室里的棘手问题或搞定刺头客户的办法不会远在天边，答案就在你的同事身上。
有些时候，如“睡一晚，明天再想吧”，还有“为什么不后退一步，站远一点儿看问题呢？”说话人的用意固然是好的，但这些建议反映出他们对你面临的困境缺乏深入的了解。
主要原因是，由于没有切身的利害关系，所以他们眼中的问题跟你看到的不一样。可是，在你认为那些建议毫无帮助之前，或许应该考虑一下。关于寻找解决方案，有科学的证据表明，有意识地与手头的问题保持距离,对于解决问题是很有帮助的。此处所说的距离，是实实在在的物理距离。
假设你正在来回打量一件想买的东西。你和这件东西之间的距离远近，会影响你做出购买决定的难易程度吗？
为了回答这个问题，研究者做了一系列实验。受试者需要对一些电子产品做出评估和选择，比如照相机和电脑。他们拿到了这些产品的功能对比资料。为了反映真实的生活场景，这些产品都非常相似，很难做出选择。
此外，工作人员清楚地告诉受试者，这些产品的价格基本上都一样，没有哪个更合算。最后，研究者调整了受试者与产品之间的距离，一些人可以近距离地看产品，另一些人则离得比较远。
看完产品后，受试者需要马上做出选择：要么挑出最喜欢的并当场购买，要么就推迟决定，以后再说。
实验结果显示，后退的受试者认为这个评估任务更容易些，因此，选择推迟决定的人数明显比另一组少。相比之下，那些近距离评估产品的受试者更有可能推迟购买决定。
站远一点儿看，复杂纠结的产品选择的确会变得容易一点儿。
如果某节课的内容比较难（如数学），老师可以把学生跟教材的距离拉远，好让孩子们感到课程的难度没有那么大。―个办法就是让学生站在白板前解题，而不是坐在位子上面对着本子或教科书。这样一来，学生们比较方便后退一步看问题，不必往后靠到椅背上，或是从椅子上站起，干扰思路。
改变信息与观众的实体距离这么一个小小的举措，就能在很大程度上影响人们的感知和决策。
当你为了一件棘手的公事烦恼不已的时候，那个从远处探头过来瞧你电脑屏幕的同事，总是能更快地找出解决方法。
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